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江苏省海头高级中学高中地理 2.3水圈和水循环洋流及其地理意义(第二课时)导学案 鲁科版必修1

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江苏省海头高级中学高中地理 2.3 水圈和水循环洋流及其地理意义(第二课时)导学案 鲁科版必修 11.理解洋流的形成以及对地理环境的影响。学会运用有关图表解释世界洋流的分布规律。3.通过学习洋流对自然环境的影响,认识地理要素之间相互制约、相互影响的关系。【学习过程】自学质疑: 一、洋流及其地理意义洋流概念:海洋水沿____的方向作大规模运动的现象。分类:2.分布规律(以北半球冬季为例) 大洋 环流海域 以副热带为中心的洋流以副极地为中心的洋流太平洋A 北赤道暖流,D____________,E________,F加 利 福 尼 亚 寒 流 , B南 赤 道 暖流,G______,C____________,H____________E________________、阿拉斯加暖流、I________________大西洋J__________,K北大西洋暖流,M______,N________,P________K 北大西洋暖流,L________________印度洋Q 厄加勒斯暖流,R____________,O 北印度洋季风洋流无3.地理意义(1)促进高低纬度间的________输送和交换,调节全球热量平衡。(2)沿岸气候: 。(3)渔场分布________________的海域往往成大渔场,如北海道渔场、________渔场、纽芬兰渔场等。(4)海洋航行:____________航速快,可节约燃料。(5)海洋污染:________原污染海域污染程度,但________了污染范围。【合作探究】1、读图,完成下列问题。(1)在图中线段 a、b、c、d 处用箭头标注洋流的方向。(2)假如是太平洋,则 a 是____________(洋流),b 是__________________(洋流)。(3)从成因来讲,c 是受________吹拂形成的,d 是在____________吹拂下形成的。(4)若此大洋环流位于南半球,则其流向是______________。(5)图示环流的哪个位置是形成大渔场的理想场所,请在图中标出;如果图示为大西洋,则此渔场为____________。2、读“南太平洋洋流图”,回答下列问题。(1)图中 B 洋流的名称为____________________________________________________。(2)图中 A 洋流对沿岸气候的主要作用是__________________。(3)图中四支洋流中,形成世界著名渔场的洋流是______(填字母),该渔场的名称叫____________。(4)有人说:“在巴西东部的海上投一只漂流瓶,一段时间后,可能在秘鲁沿海捡到。”你认为这种说法可信吗?请说出你的理由。【当堂检测】分析下面海洋表面等温线、洋流分布示意图和澳大利亚简图,完成 1-2 题。1.表示北半球副热带大陆东岸的是( )2.在澳大利亚的轮廓图(图 14—3 右图)中有沙漠分布并与洋...

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