江苏省海头高级中学高中地理 2.3水圈和水循环洋流及其地理意义（第二课时）导学案 鲁科版必修1

江苏省海头高级中学高中地理 2.3 水圈和水循环洋流及其地理意义（第二课时）导学案 鲁科版必修 11.理解洋流的形成以及对地理环境的影响。学会运用有关图表解释世界洋流的分布规律。3.通过学习洋流对自然环境的影响，认识地理要素之间相互制约、相互影响的关系。【学习过程】自学质疑： 一、洋流及其地理意义洋流概念：海洋水沿____的方向作大规模运动的现象。分类:2．分布规律(以北半球冬季为例) 大洋 环流海域 以副热带为中心的洋流以副极地为中心的洋流太平洋A 北赤道暖流，D____________，E________，F加 利 福 尼 亚 寒 流 ， B南 赤 道 暖流，G______，C____________，H____________E________________、阿拉斯加暖流、I________________大西洋J__________，K北大西洋暖流，M______，N________，P________K 北大西洋暖流，L________________印度洋Q 厄加勒斯暖流，R____________，O 北印度洋季风洋流无3.地理意义(1)促进高低纬度间的________输送和交换，调节全球热量平衡。(2)沿岸气候: 。(3)渔场分布________________的海域往往成大渔场，如北海道渔场、________渔场、纽芬兰渔场等。(4)海洋航行：____________航速快，可节约燃料。(5)海洋污染：________原污染海域污染程度，但________了污染范围。【合作探究】1、读图，完成下列问题。(1)在图中线段 a、b、c、d 处用箭头标注洋流的方向。(2)假如是太平洋，则 a 是____________(洋流)，b 是__________________(洋流)。(3)从成因来讲，c 是受________吹拂形成的，d 是在____________吹拂下形成的。(4)若此大洋环流位于南半球，则其流向是______________。(5)图示环流的哪个位置是形成大渔场的理想场所，请在图中标出；如果图示为大西洋，则此渔场为____________。2、读“南太平洋洋流图”，回答下列问题。(1)图中 B 洋流的名称为____________________________________________________。(2)图中 A 洋流对沿岸气候的主要作用是__________________。(3)图中四支洋流中，形成世界著名渔场的洋流是______(填字母)，该渔场的名称叫____________。(4)有人说：“在巴西东部的海上投一只漂流瓶，一段时间后，可能在秘鲁沿海捡到。”你认为这种说法可信吗？请说出你的理由。【当堂检测】分析下面海洋表面等温线、洋流分布示意图和澳大利亚简图，完成 1-2 题。1．表示北半球副热带大陆东岸的是（ ）2.在澳大利亚的轮廓图（图 14—3 右图）中有沙漠分布并与洋...