《青年在选择职业时的考虑》 导学案一、【学习目标】能够说出自己的人生规划，树立积极向上的人生理想。二、【教学重难点】 引发学生对生命意义和人生道路的思考，尝试在多梦的季节规划人生。三、【学法建议】源:Zxxk.Com] 规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。 四、【资料链接】1、作家作品 卡尔•马克思（1818—1883 年），人类历史上最伟大的革命家，科学家，全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师，科学共产主义的奠基人。 1818 年 5 月 5 日诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师家庭。曾先后进波恩大学和柏林大学攻读，获哲学博士学位。后投身于政治斗争，为无产阶级和全人类的解放事业奔走呼号，不断遭到反动政府的迫害。1847 年和恩格斯一起为共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》，完整、系统而严密地阐述了他们的学说，深刻论述了无产阶级革命和无产阶级专政的重要思想，成为世界各国无产阶级的指南。十九世纪五十、六十年代，马克思一面组织和领导欧洲各国无产阶级的革命斗争，于 1864 在伦敦创立了国际工人协会（即第一国际）；一面进行大量写作和研究，完成了马克思主义经济理论体 系，于 1867 年发表《资本论》第一卷。1871 年巴黎公社革命期间，受第一国际总委员会委托，写了《法兰西内战》，深刻地总结了公社起义失败的经验教训，发展了无产阶级革命和无产阶级专政的理论。1883 年3 月 14 日病逝于伦敦。其著作收入《马克思恩格斯全集》。 2、写作背景 1835 年 8 月 12 日，就读于特里尔中学的马克思完成了他的中学毕业考试德语作文《青年在选择职业时的考虑》，阅卷老师批阅后，评论道：“思想丰富，精采有力，值得赞许”，校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”这年，马克思只有 17 岁，在这样一个充满梦想和希望的季节 ，他对自己的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计。他以优美的文笔、深刻的语言，慎密的思考，严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以震聋发聩的力量。文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。 五、【自主学习】 1．下列加点字的注音，全都正确的一组是（ ）A．恪（gè）守 赐（cì）予 钦（qīn）佩 战战兢兢（jīng）B．刹（chà）那 犄（jǐ）角 纤（qiān）巧 瞠（c hēng）目结舌C．擂（lèi）鼓 教诲（huì） 累赘...
