江苏省连云港市灌云县四队中学高考语文 图表转换”专题复习学案江苏 汤继宗●案例探究［案例］读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯，不要超过字数。某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表：品牌认同率品牌认同率格兰仕微波炉33.1%飘柔洗发香波63.7%澳柯玛冰柜21.5%玉兰油75.8%蒙妮坦服装26.4%舒肤佳香皂68.9%注：每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。调查结果是有趣的。右边三个外国品牌， ，对于左边三个真正的中国品牌 ， 。造成这种认同颠倒的原因，一言以蔽之，就是 。●锦囊妙计 近年高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造性能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。在这些思想的指导下，图表分析题型理应得到重视。 图表题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。 解答图表分析题要把握好四个方面： 1．注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。 2．重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。 3．注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。 4．把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。 5．简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括 。解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。●巩固训练1、下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面两题时间分配16 个无意义音节回忆百分数5 段传纪文回忆百分数立刻4 小时后立刻4 小时后全部时间诵读351535161/5 用于尝试回忆5026371912/5 用于尝试回忆542841253/5 用于尝试回忆573742264/5 用于尝试回忆74484226① 从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即 (20 个字以内)② 采用“不能……，而应该……”的句式，写出这份实验材料给我们的启示。即 (40 个字以内)2、阅读下面材料，完成后面题目...
