江苏省连云港市灌云县四队中学高三政治 第十课 科学发展观与小康社会的经济建设复习学案

江苏省连云港市灌云县四队中学高三政治 第十课 科学发展观与小康社会的经济建设复习学案【导学过程】考点 1：理解全面建设小康社会的经济目标考点 2：理解科学发展观的内涵，树立科学发展观考点 3：说明促进国民经济又好又快发展的主要措施 【自主探究】：亲爱的同学，请你根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。相信你一定行！考点 1：理解全面建设小康社会的经济目标 （1）增强 ，努力实现经济 。（2）全面 。 （3）建设生态文明，基本形成节约 和 的产业结构、增长方式、消费模式。 考点 2：理解科学发展观的内涵，树立科学发展观 （1）科学发展观的第一要义是 。必须坚持把 作为党执政兴国的第一要务。（2）科学发展观的核心是 。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。（3）科学发展观的基本要求是 。全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设；促进现代化建设各个环节、各个方 面相协调；促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调；坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。（4）科学发展观的根本方法是 。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体 利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹考点 3：说明促进国民经济又好又快发展的主要措施（1）提高 ，建设 。 （2）加快 ，推进 。 （3）统筹 ，推进社会主义 。 （4）加强 和 增强可持续发展能力。 （5）推动 ，缩小 。 【温馨提示】有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。（普列汉诺夫）自学过程中你还有什么发现、有什么疑惑？请及时把你思维的火花记录下来，以便与其他同学讨论、共享。一、互动探究: 1.总体上小康和全面小康社会的比较二、差距比较总体上小康全面小康社会标准低标准的小康。人均国民生产总值只有 800 多美元较高标准的小康。人均国民生产总值将超过3000 美元，达到中等收入国家水平。人民生活更加殷实、富裕生活质量偏重于物质消费的小康。除了注重物质生活提高外，还特别注重人们的精神生活以及生活环境等方面的改善，实现社会全面进步。社会发展状态发展不均衡的小康将缩小地区、城乡、各阶层的差距2.想一想：加快转变 经济发展方式，推动产业结构优化...