江苏省盐城市文峰中学高中数学第三章不等式第7课时简单的线性规划问题（1）教学案苏教版必修5

下载本文档

阅读 116
下载 14
格式 doc
大小 60 KB
约2页
2025-07-06 发布于山西
收藏
评论
点赞(0)
海报
举报

江苏省盐城市文峰中学高中数学第三章不等式第7课时简单的线性规划问题（1）教学案苏教版必修5_第1页

1/2页

江苏省盐城市文峰中学高中数学第三章不等式第7课时简单的线性规划问题（1）教学案苏教版必修5_第2页

2/2页

在线预览已结束，请下载后查看完整版，加入VIP享文档下载特权

盐城市文峰中学高中数学教学案第三章不等式第 7 课时简单的线性规划问题(1)教学目标：1.理解线性规划的意义；2.能解决一些简单的线性规划问题.教学重点：线性规划问题教学难点：线性规划问题教学过程：Ⅰ.问题情境Ⅱ.建构数学Ⅲ.数学应用例 1：设 z＝2x＋y，式中变量满足下列条件：，求 z 的最大值和最小值.练习：在 x≥0，y≥0，3x＋y≤3 及 2x＋3y≤6 的条件下，试求 x－y 的最值.1例 2:已知变量满足约束条件： ≤≤,≤≤.若目标函数 (其中)仅在点处取得最大值，求的取值范围.练习：如果实数、满足, 目标函数的最大值为, 最小值，那么实数的值为 .Ⅳ. 课时小结Ⅴ. 课堂检测Ⅵ.课后作业书本 P84 3,4,52

1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。

碎片内容