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碎片内容
盐城市文峰中学高中数学教学案第一章 立体几何初步第 11 课时 平面与平面的位置关系（1）教学目标：1
了解空间中平面与平面的位置关系；2
培养学生的空间想象能力；3
学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解、掌握，让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识
教学重点：平面与平面之间的位置关系教学过程：Ⅰ
问题情境在长方体中，平面与平面有什么特征，平面与平面呢
建构数学1． 两个平面的位置关系2． 两个平面平行的判定3． 两个平面平行的性质4． 两个平行平面的距离Ⅲ
数学应用例 1．在长方体中，求证：平面平面
求证：垂直于同一直线的两个平面平行
例 2 求证：如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，那么它也垂直于另一个平面
求证：夹在两个平行平面间的平行线段相等
课堂检测 Ⅵ
课后作业 书本 P44 32
各种文档应有尽有
