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江苏省苏州市第五中学2013-2014学年高中生物 4.2DNA的结构和DNA的复制-DNA的结构同步导学案 苏教版必修2

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江苏省苏州市第五中学 2013-2014 学年高中生物 4.2DNA 的结构和 DNA的复制-DNA 的结构同步导学案 苏教版必修 2班级: 姓名: 学号: 小组: 学习目标1.概述 DNA 分子结构的主要特点 2.尝试设计和制作 DNA 分子结构模型课 前 预 习备注阅读课本 59-61 页,完成下列内容:一、DNA 分子的立体结构——规则的双螺旋结构1.DNA 分子双螺旋结构模型的提出: 1953 年,____________和___________提出 DNA 分子的双螺旋结构模型。2.DNA 分子双螺旋结构的主要特点:(1)DNA 分子由两条链组成,这两条链按______________方式盘旋成双螺旋结构;(2)DNA 分子中的______________和______________交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;_______________排列在内侧;(3)两条链上的碱基通过______连接成碱基对,碱基配对遵循___________原则,即________与________配对,________与________配对。3.DNA 分子的特点:(1)多样性:_______________________的千变万化,构成了 DNA 分子的多样性。(2)特异性:_______________________,构成了每一个 DNA 分子的特异性。(3)稳定性:DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列的顺序稳定不变;碱基互补配对的原则稳定不变;独特的双螺旋结构,构成了 DNA 分子的稳定性。二、关于碱基互补配对原则的计算1.基本方法:先画一个 DNA 分子模式图,并在图中标出已知的和所求的碱基,再根据碱基互补配对原则及其有关规律进行计算。注意:一定要分清题目中已知的和所求的碱基比例是占整个 DNA 分子的碱基比例,还是占 DNA 分子一条链的碱基比例。2.基本规律:双链 DNA 分子中,腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量, 鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量,即 A = T,G = C1课 堂 研 讨备注讨论 1:若一个 DNA 分子含有 n 个碱基对,则其碱基对的排列方式有________种。讨论 2:在双链 DNA 分子中,任意两个不互补碱基之和________________,并为碱基总数的________。讨论 3:在双链 DNA 分子中,若在一条单链中(A + T)/(G + C)= m,则在其互补链中上述比例是________,在整个 DNA 分子中上述比例为________。讨论 4:在双链 DNA 分子中,若在一条单链中(A + G)/(T + C)= n,则在其互补链中上述比例是________,在整个 DNA 分子中上述比例为________。学 后 反 思2课题:DNA 的结构班级: 姓名: 学号: ...

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