江苏省连云港市灌云县四队中学高三政治 第一课 神奇的货币复习学案【导学过程】【考点要求】1.了解商品的含义和基本属性 2.理解货币的含义、本质和基本职能3. 纸币的含义（了解）纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩（理解）4.信用卡的含义、功能及优点（了解）5.外汇与汇率（了解）6．树立正确的金钱观【自主探究】： 1.商品的含义及基本属性（了解）（1）商品的含义：商品是 的劳动产品。注①判断一个物品是不是商品，首先看它是不是劳动产品，不是劳动产品肯定不是商品；再看是否用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。②商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。商品身份并非固定不变，在一定 条件下，商品和非商品可以转化。③劳动产品和商品的最大区别在于是否用于交换。（2）商品的基本属性是 和 。注：使用价值指商品能满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性；价值指凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性，反映了一定的社会关系。任何商品都是使用价值于价值的统一体，二者缺一不可。2.货币的含义、本质和基本职能（理解）（1）货币的含义。货币是从商品中分离出来 一般等价物的商品。（2）货币的本质：是 。（3）货币的基本职能：两个： 和 。（4）货币的其他职能（1）贮藏手段（必须是实实在在的货币。）（2）支付手段 （用来清偿债务、支付租金、税款、利息、工资等，具有延期、不同步的特点。≠流通手段、购买手段！）（3）世界货币（在世界市场充当一般等价物职能，可以为白银，黄金，美元，欧元等。注①：货币基本职能≠货币的一切职能。②：基本职能是货币产生时就有的，是货币其他职能的基础，而其他职能是后来具备的。3．纸币的含义（了解）纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩（理解）⑴ 纸币的含义：纸币是 。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。⑵ 纸币的发行规律：纸币的发行量必须以 为限度。在一定时期内，流通中所需的货币量同 成正比，同 成反比。 注：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值，但不能决定纸币的实际购买力。4.信用卡的含义、功能及优点（了解）⑴ 含义：信用卡是具有消费、 、存取现金、 等部分或全部功能的电子支付卡。其中银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。⑵ 功能及优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全...
