学校学习实践活动分析检查报告 一、学习调研阶段活动成果 为了搞好深化学习实践科学进展观活动，全面、真实地把握我校进展的现状，找准制约进展的瓶颈，寻求进一步快速、稳定进展的突破口，进一步谋划和理清进展思路，做到有的放矢，科学决策，学校党支部积极行动，仔细制定调研方案,确定调研内容、对象和课题，围绕学校进展、学校管理、教育教学、学校制度建设和党风廉政等主题进行了调研，征集到了许多有利于学校进展和改革积极建议和意见。在这一阶段，海分别进行了学习动员大会，安排了两次座谈、访谈，大家撰写了学习笔记和学习体会。在党员专题民主生活会中，大家踊跃发言、讨论，提出了一些具有建设性的意见和建议。 二、群众反映的主要问题 经调研人员的仔细梳理和综合分析，反映的主要问题和建议有： 1.学校可持续进展中存在问题：办学条件差；学苗素养差学校建议学校的可持续进展应注重长期性。 2.学校在老师队伍建设中存在的问题：老师队伍老化；对老师队伍建设重视不够；外出及进修机会少；接触现代化教学设备较少；建议选拔培育骨干老师和干部应注重贡献和能力，应进一步发挥骨干示范引领作用。 3.学校在实施素养教育中存在的问题：个别年级个别学科作业多；家长反映书包太沉，订书太多；建议“减负增效”要抓实际，不走过场，减少监测，多下基层指导工作；。 4. 党组织建设、党员队伍建设中存在存在的问题：个别党员模范带头作用不明显；活动少；建议应增强党组织凝聚力和核心作用，党员干部要有大局意识，应该团结协作，从大局出发，少一些个人利益思想。在考虑问题、处理各种关系时，方法还可再妥当些。 党员干部要以身作则。党员干部要体现先进性，处处起到示范带头作用，在碰到困难或问题时，党员干部能挺身而出，迎难而上。党员是学校的一面镜子、一面旗帜，是学校的中坚力量，要时时处处做好老师的表率，要以高尚的行为准则成为普通老师行为的榜样。 5. 学校在干部作风、师德师风存在的问题：个别人的干部作风、老师师德师风问题影响较坏；领导干部以身作则体现不够；建议进一步提升老师服务意识。 6. 学校在依法办学，优化三结合教育存在的问题：学生社会实践机会太少。继续完善各项规章制度，依法办校；加强与家长的沟通。 7. 对我校进展的其它意见或建议：改善办学条件，加强教育教学投入。 三、存在问题的成因分析 一是服务意识仍需加强。中心小学因为下面还有 5 所村小，这就决定它的主要业务是服务...
