学校教研主任述职工作报告尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 20XX 年，我继续负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全体老师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下： 一、一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围，初步创建书香型校园 根据课改趋势和县局会议精神，一年以来，我们组织了多次对课程标准的学习和考核，使广阔一线老师进一步认识到课标对新课程教学的指导和引领作用，也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明了方向。 先后组织部分语文科、数学科骨干老师于 20XX 年 4 月20 日和 5 月 9 日到太原师范学院参加了“小学语文国际精品课堂教学展示沟通活动”、“小学数学特级老师教学展示研讨会”，使一线老师从无字句处读到了真知，读到了新知，吸收了有益信息，开阔了眼界，拓展了思维。 通过不断学习和思考，我认识到：学习、实践、反思，是每一个青年老师成长的三个重要环节。因此，自 XX 年秋学段起，我们重抓第一个环节，坚持每月编写学校《教研简报》，对当月老师学习进行安排和指导；通过常规检查老师读书笔记，对老师业务学习的进度和效果进行督促；不定期组织相应闭卷考试，检查老师业务学习情况。 从 20XX 年春学段起，教研室继续以《老师读书制度》为依据，对老师每月的读书学习情况进行了检查和验收，发现有更多的老师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览计划。从老师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看，老师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。 20XX 年 x 月 x 日，县局教研室下发征集优秀教学案例的通知，学校教研室组织全体老师仔细撰写，经过评选，许玲、宋丽娜、宋艳丽等老师的教学案例被报送县局参加评选。 “学高为师，身正为范。”老师们言传身教，为学生做出了示范和表率。现在，我们的校园里，无论是图书阅览室，集体办公室，还是教室、走廊乃至宿舍，都漂浮着浓浓的书香气息。 二、以校为本，踏实教研，坚持教书和育人两手抓 20XX 年度，各教研组在学校统一安排下，积极开展专项教研活动，相互研讨课程、互听互评、沟通体会，使校本教研活动正在一步一步地落实。 2025 年 x 月份，教研室在全体小学老师中组织了“校级名师及教学能手评选活动”，通过校内外教学专家的仔细评选，杨君霞、赵飞、韩秀丽、张黎芳、宋艳丽、李敏李芳等 13 位老师当选，为广阔老师树立了学习的...
