小学一年级简短读后感范文 6 篇 1
小学一年级简短读后感范文 今日我读了《小马过河》这篇文章,让我收获很多
故事讲的是:小马的妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去,走到半道被一条小河挡住了去路,由于没有过过河,它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深,由于它们的身高不一样,说法更是不一样,小马害怕的不敢过,又跑回了家里问妈妈
经过妈妈的开导,小马很轻松的过了河
这个故事告诉我们:遇到困难的时候,不能光听别人的意见和建议,而是要自己动脑筋,自己亲身体会才能知道解决的方法
我以后要是遇到困难一定要多思考
小学一年级简短读后感范文 上星期我仔细的阅读了《皮皮鲁传》,我的感受很深印象最深的是“训兔记”
皮皮鲁是一个非常尊重老师的好孩子
在皮皮鲁读一年级到四年级的四年期间里,老师对他花费的心血最多,就是为了想让他变成一只兔子
在变兔子的过程中,班主任顾不得自己已经瘫痪的孩子,全身心的投入到学生中
皮皮鲁刚开始不知道情况,后来被老师的所作所为感动了最后下定决心,仔细学习,不让老师操心,虽然没有变成兔子,但他还是从服装店买了一套兔子服装,天天穿在身上,努力向变成兔子的方向靠近
看到皮皮鲁我想到了自己
虽然我不是很淘气,但有时还是让老师操心,心里挺难过的,我要向皮皮鲁学习,像他一样尊重老师,做一只“乖兔子”
小学一年级简短读后感范文 读了一千零一页之后,我对《渔夫和魔鬼的故事》有很大的读后感
里面的渔夫在一次捕鱼中捕到了一个瓶子,打开之后就有一个魔鬼出来,这个魔鬼让渔夫选择死法,最终渔夫开动脑筋,把魔鬼重新关进瓶子里,然后渔夫就告诉别人不要打开那个瓶子
读完之后我有很多的感受,渔夫他凭着自己的智慧把魔鬼关了进去,假如我是那个渔夫的话,我肯定想不出渔夫的办法,从这里我就感到我与渔夫的差距太多了,还有渔夫遇到什么事情都不慌张,而我遇到不会的只是躲避,我要向渔夫学习,让自己不再躲避