小学六年级的美术上学期教学计划 一、指导思想 以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据，树立”以人为本、培育能力”的思想，提倡“自主、合作、探究”的方式方法，积极营造“和谐、平等、轻松”的教学氛围，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。 二、班级学情 六年级三个班的学生由于以前各学校的艺术教育水平的不同，有些学生对美术这门学科慢慢地失去了学习兴趣因此在课堂上应着力于采纳新颖的手法来吸引学生、感染学生，让学生对美术活动再次产生一定的兴趣，从而感受美术所带来的乐趣。这样才能了解更多的美术知识，提高他们的美术素养。 三、教学目标： 注重学生的体验过程，培育学生的艺术情怀，提高学生的观察、想象和表现能力，促进学生的创新精神和实践能力的增强。 四、主要措施 1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。 2、注重创新精神和实践能力的培育，努力激发学生喜爱艺术，乐于探究、努力求知的欲望 3、改进学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征出发，根据不同的教学内容，讨论“教”和“学”的方法，充分运用现代教学媒体，讲清重点、难点，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力进展。 4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细的帮助学生解决练习中的具体问题。推举成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的提高。 5、关怀美术教学的改革和进展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。 6、鼓舞学生开展综合性与探究性学习， 7、注重学生的主体地位，面对全体，热爱和关怀学生，实施开放性教学，让人文精神和创作艺术得到充分地体现。
