小学老师培训工作计划表格 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针。根据各级教学工作计划要求，立足我校实际, 以促进每个师生的进展为宗旨，不断提升老师实施素养教育的专业能力和教科研水平，使老师不断转变观念，不断提高业务能力。 二、工作目标及重点 （一）工作目标 1．培育一支师德高尚、敬业奉献、热爱生活、积极向上的老师队伍，提高老师的专业水平。 2．打造学习型书香校园，努力形成读书学习的浓厚氛围，提高老师的专业水平和执教能力。 3．建立健全有效合理的机制，继续实施“青蓝工程”，加强青年老师培训，促进青年老师稳步成长。 4、充分发挥骨干老师引领、示范、带头作用，利用自身的优势和资源进行培训学习。 5、开展有主题的欢乐教研活动，通过老师间的互相沟通、沟通和探讨，在提升专业化水平的同时打造团队精神，使老师们能以积极乐观的心态投入工作。 （二）工作重点 1、通过读书学习、观看课堂实录、骨干老师讲座等方式为我校老师提供丰富、优质的学习资源，建立良好的老师学习环境，让每位老师都有所收获。 2、抓好骨干老师的培育，充分发挥骨干老师的示范带头作用，为青年老师树立榜样，引领青年老师稳步前进。 3、确立重点培育对象，开展师徒帮扶活动，帮助青年老师尽快提高业务能力和素养水平。 三、具体工作措施 （一）利用好网络平台，督促老师按计划完成学习课时，提高网络学习的质量。 （二）将课程标准的学习纳入常态。 要求代课老师每人自购一本 20xx 版课程标准，将其作为教学行为纲领性材料，不定时学习，领悟精神实质用以指导自己的教学。 （三）加大优质书目的推举力度与密度，通过学习使我校老师做到以新课程理念为先导，以课堂教改为重点，以教学反思为切入点。 1．教科室每月在校网上推举一至两篇好文章供老师阅读。 2．每位老师要根据学校推举的专业阅读指导书籍进行自主阅读，每学年最少要撰写一万字的读书笔记和心得体会。 （四）观看名师课堂实录。 为了提高学习效益，有针对性，本学期选有代表性课堂实录组织集中观看，看完后组内进行分析讨论，来探究各种类型课行之有效教学模式。 （五）校领导、骨干老师和外出学习老师进行业务讲座。 充分利用自身的优势和资源进行培训学习，本学期安排骨干老师和外出学习老师进行 4 次业务讲座。 （六）加强各级骨干老师的培训学习、考核工作 1．重新评选各级各类骨...
