小学班主任管理制度 小学班主任管理制度（一） 1、班主任在学校校长，学生处领导下，负责班级的教育，教学工作，仔细执行《德育教学大纲》推动学生德、智、体、美、劳五育和谐进展，全面提高学生素养。 2、根据学校学生德育工作计划对学生进行政治思想教育，品德教育，优良心理品质教育，仔细开好主题班队会（每学期一次），上好班会课及各种教育活动，填好《班会记录本》，期末交政教处存档。每月班主任必须将班务工作笔记本、家访记录本、主题班会记录和周安全记录等资料交政教处存档。 3、贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为法律规范》、开展校风检查评比活动，对学生进行遵纪守法教育，文明行为教育，使学生养成良好的行为习惯和优良的学风、班风。有计划地培育班干部；对后进后生要爱字当头，一视同仁，积极引导，热情帮助。 4、教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习质量。组织学生开展好课内外教育教学活动，仔细填写班主任工作手册。 5、仔细填写家长联系手册，领导班级家长委员会，主持召开班级家长会（每学期两次），有计划地进行家访（或家长校访），每学期人数不得少于二分之一，并做好访问记录，期终交政教处检查评比。 6、协调各学科教学活动的开展，协调各科作业负担，协调各科老师之间、师生之间的关系，协调学校与家长的关系，调动各方面的积极因素为教育教学服务。 小学班主任管理制度（二） 1、在班级工作中仔细贯彻党的教育方针，并根据学校工作计划和决议，实施素养教育。常常了解学生学习，思想，品德，健康等方面状况，有针对性地做好细致思想政治工作，引导学生德，智，体，美全面进展。 2、负责班级的组织建设，考核选拔学生干部，帮助指导班委会，团支部工作，悉心培育学生干部自我管理和独立工作能力。， 3、教育学生自觉执行《小学生守则》，《小学生行为法律规范》，遵守国家法令，社会公德和学校各项规章制度，常常向学生进行文明守纪，诚实守信的养成教育。 4、及时掌握本班学生的学习情况，加强与任课老师的联系，实行有效措施，使学生掌握科学的学习方法，培育学生的浓厚学习兴趣和良好的学习习惯，不断提高学生学习成绩。 5、负责本班学生的日常管理工作，严格执行考勤纪律，落实考勤记载，常常检查学生早操、课间操、组织学生开展各种有益的第二课堂活动。除考试期间外，有权审批一天内的事假，并对一天以上的请假签出意见。负责本班学生操行评定，写出评...
