小学语文老师实习自我鉴定小学语文老师实习自我鉴定篇一 在 20xx 年 9 月到 12 月，我在****二年级十班进行了为期三个月的实习，在期间担任一名语文老师、书法老师等。下面我将从实习目的;实习单位及实习岗位介绍;实习内容、过程和完成的任务;实习收获、体会和建议等方面对实习工作做个介绍： 一、实习工作的目的 本次教育实习工作的目的是，将自己所学的汉语言文知识和教育学、心理学理论运用到教育教学中去，向指导老师和前辈老师们学习探究更多更好的教学教法和班主任工作的经验，在实践中勇于创新，积极实干，使自己成长为一名优秀的小学语文老师。 实习单位及实习岗位介绍 我本次实习的单位是******，该校是一所中国西部基础教育名校。学校开设有一年级到六年级，学校现有 52 个教学班，3263 名学生。专任老师 139 人，其中有 8 名中学高级老师，6 名市级骨干老师，5 名市级骨干老师培训对象，4 名区级学科带头人，38 名区级骨干老师;本科学历老师 69人，专科学历老师 53 人，中专学历老师 17 人。校园环境优雅，教学主楼装修美观，操场四周树木成荫，鸟语花香，拥有较好的育人氛围。学校着力建设生态教育特色，依托生态教育提升办学质量、特色文化促进品牌进展的办学思路，响亮地提出了为生命成长奠基的办学理念，构建多样共生、平衡、进展的教育生态共同体，努力打造具有辐射性、示范作用的生态教育特色品牌。我今次实习的对象是该校二年级十班的语文教学，该班学生共 70 人，是一个好学上进，基础良好的班级。 三、实习内容、过程和完成的任务 在实习期间，我积极配合老师做好工作。实习效果显著，受到实习单位的好评。主要表现为： (一)、教学工作方面：自入校开始，就投入到教学工作当中，教授品德与生活课程，虚心听指导老师的授课，仔细学习并接手语文、书法等课程。我积极备课，不断向指导老师请教，仔细上课。批改作业精确记录学生书写等错误，为孩子纠错及毕业论文的撰写做好素材。区优秀老师赛课活动我都抽时间去听，学习优秀老师的授课经验。信任自己对这份工作的热爱和投入，以后自己定会成为一名优秀老师。 (二)、班主任工作方面：在实习的第二周我能叫出全班 70 个孩子的名字，了解他们学习、家庭情况。在放学的路上和家长聊天了解情况。在实习期间协助班主任完成了早自习、升旗、课间操、眼保健操等时间段的班主任日常工作。通过试做我已基本具备作为一名班主任的能力。 (三)、其他方面...
