小学语言文字工作方案模板怎么写 【篇一】小学语言文字工作方案模板怎么写 一、指导思想 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素养教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量效劳，适应知识经济时代的需要，我校以科学开展观为指导，继续深化宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字标准意识和推普参加意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创立语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。 二、主要工作 (一)学校工作 在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字标准化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论气氛，形成和稳固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。 1.根据学校实际情况制定学校语言文字工作方案。 2.在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。 3.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的标准，使用标准汉字。 4.加强校园网语言文字工作宣传力度。充实校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用讨论的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息效劳的平台。 5.开展实践活动，提高推普周活动的实效性。 (二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字标准性和运用能力，打造语言文字标准工作的教育气氛，准备开展以下活动。 老师活动 1.要求每位老师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是老师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。 2.每位老师在备课写教案时，必须使用标准的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用标准的语言文字。 3.加强全体老师推普意识，积极投入推普活动，努力提高老师自身的普通话素养。老师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。课和说课，在说课环节和上课环节上促进老师语言文字运用能力。 5.对教育教学资料语言文字标准化进行检查：含教学进度、方案、教案、作业批改、学生评语、成绩册...
