小学音乐活动课教案 5 篇1.小学音乐活动课教案：我们的田野 教学目的： 1、学习歌曲《我们的田野》感受音乐语言的旋律美，感受大自然的美好，培育学生热爱家乡，热爱祖国的情感。 2、启发学生了解音乐语言，提高创编能力。 教学重点： 1、二拍子、四拍子节奏歌曲的学唱，背唱《我们的田野》。 2、指导学生划拍唱准节奏及旋律音高。 教学基本模式： 1、创设情景，引疑激思。 2、自主探究，猎取新知。 3、议论争辩，顿悟创新。 4、训练技能，激励进展。 教具准备： 电子琴、录音机。 教学过程： 一、组织教学： 1、师生问好！ 2、介绍本节课内容。 二、基础训练： 1、发声练习。 2、节奏练习。 三、新授课 1、教材分析 《我们的田野》原是组歌《夏天旅行歌》中的第三首由于它的音乐形象鲜亮，旋律优美动听，易于上口，多年来广为流传，成为一首独立的儿童抒情性合唱歌曲。歌词精彩，富有诗意旋律优美、动听，衬托出了祖国江山多娇的漂亮画卷。 2、听磁带，体会情绪。（老师画一幅与歌词有关的画） 3、再听磁带，再次体会情绪。（歌曲背景简介） 4、学唱歌曲，解决容易唱错的地方。（注意二拍子的演唱速度及一音多字） 5、先分组练习，然后在合到一起来演唱。（注意反复记号） 6、处理歌曲并完整演唱歌曲。 7、演唱完歌曲后请同学们画一幅描绘家乡风景的画及谈一谈自己的体会。 四、听唱想做。 五、总结下课。2.小学音乐活动课教案：歌唱二小放牛郎 教学目标： 1、情感目标 ①初步了解中国的抗日战争，激发其爱国主义思想。 ②了解歌曲内容，抒发对二小的敬佩和怀念之情。 2、技能目标 ①引导学生进行听赏（女声独唱）——改编——听赏（童声合唱），感受速度、力度、演唱形式、歌词、情绪等相关因素对表现音乐作品的作用。 ②引导学生用不同的方式（朗诵、舞蹈、小品、歌唱等）进行歌曲表演，培育其丰富的创作能力和表现能力。 教学重点、难点： 1、对独唱歌曲进行改编。 2、用不同的方式（朗诵、舞蹈、小品、歌唱等）进行歌曲表演。 教具准备： 课件、钢琴、绘画用品 教学过程： 一、组织教学，师生问好。 二、创设情境，了解时代背景。 1、听赏歌曲《松花江上》（电视播放 VCD 碟片） 问：你从歌曲中知道了些什么呢？ （设计意图：通过歌曲，让学生了解在中国历史发生的一件大事——日本的侵略战争，从歌曲中知道战争给人民带来的深重灾难。） 2、欣赏影片《铁道游击队》、《地道战》、《地...
