小学骨干老师培训总结小学骨干老师培训总结-学习伴我成长 小学骨干老师培训总结：学习伴我成长 日月如梭，时间飞逝，转眼间为期三年的骨干老师培训在今年 12 月份就结束了。回首这三年的学习的历程，我有过欣喜、有过沮丧、有过冲动、有过消沉……，但毫无疑问我在这多姿多彩的三年中收获了、成长了。现在我就谈谈学习的收获和感受。 一、内容丰富、形式多样，扎实有效的培训让我欣喜 1、听专家讲座 每一论的培训，欣喜都有邀请专家、名师来讲座。经过这些专家的洗脑，提升了自己的理论水平，更新了自己的教育教学观念。第一轮培训中我倾听了张勤教授的《童年如何造就一生》、《色彩性格》两个专题讲座。一个个生动、鲜活的案例引人入胜，让我了解到孩子的童年如何将决定孩子的一生，作为一名老师对孩子的影响是巨大的，老师要学会了解学生的性格特点，针对不同性格的孩子，进行不同的教育，才能促使孩子能欢乐健康地成长。易凌峰的《新经济、新教学》讲座让我了解了经济与教学之间的关系，要想中国成为经济强国，就需要我国培养出具有创新精神的人才，这就是我们老师肩负的巨大责任。第二轮培训听了王琳老师的《有效课堂提问的几点看法》和王双全的《有效教学的涵义及实施策略》。我对有效教学有了全新的认识：1.促进学生的学习和开展是有效教学的根本目的,也是衡量教学有效性的唯一标准。2.激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性是有效教学的出发点和根底。3.提供和创设适宜的教学条件,促进学生形成有效的学习是有效教学的实质和核心。第三轮培训倾听肖成全的《有效教学与老师经验成长》，在肖老师幽默、幽默的讲解中，我给自己找到了定位，用教育发现——去点亮孩子的自信，用教育道德——去震撼孩子的心灵，用教育精神——去影响孩子的生命。用教育技艺——去改变孩子的命运，要把上级的要求和学生的需求变为自己的追求。罗良建的《浅谈儿童视野下的小学语文教学》的讲座中“一辈子做老师，一辈子学做老师〞，让我感悟颇深。老师这个工作是育人的工作，老师要用自己高尚的人格去引领学生形成健全完美的人格，要以自己的真才实学启发学生旺盛的求知欲。汉代韩婴在《韩诗外传》中曾讲过：“智如泉涌，行可为表仪者，人师也。〞做老师一定要德才兼备，自己的思想言行要给孩子做典范。老师的人格对学生的影响是非常大的，它无时无刻不在潜移默化影响着学生。 2、观课研讨，分组研修，网络研修 到锦西外国语实验小学观摩了“生态课程...
