小学高级老师职称评定个人述职报告小学高级老师职称评定个人述职报告 多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想。以下是我整理的小学高级老师职称评定个人述职报告，欢迎大家参阅。 第 1 篇：小学高级老师职称评定个人述职报告 本人于 20xx 年 7 月毕业于唐山师范学校，同年 9 月进入杨义口头小学工作，担任五年级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后，我努力工作的同时还积极主动地参加学历进修，于 20xx 年 1 月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书，20xx 年 12 月被评聘为小学一级老师，现已经达到了参评小学高级老师的基本条件。下面就被评聘为小学一级老师几年来的工作情况述职如下： 一、倾心教育，为人师表 身为老师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归严格根据学校的要求做好各项工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和良好的老师形象。 二、精心施教，形成特色 在教学方面，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 首先仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，仔细写好教案每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。 其次增强上课技能，提高教学质量。力求让老师的讲解做到逻辑化，老师的语言做到精炼化，老师的表情做到生动化，老师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通，让学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到...
