工作学习心得体会集锦 【篇一】 工作之后的学习都是挤出来的，想在 20xx、20xx 两年期间，连续四五次外出学习都因为工作上的事没有成行。当接到短信说要连续 15 天学习的时候，自己惊讶的叫起来，吓到刚好在办公室的领导，以为发生了什么事。 两个毕业班的课，还有年初报表，新生学籍等杂七杂八的事，给自己的反应是不是又要像以前那样去不了。周末的时候想好了调课，星期一就跟两个班的班主任协商，一个班只差一节课就是完整一个星期的课了，另外一个班则是完整的一星期的课。后来学校也帮忙安排了，课程不用担心了。只需要把统计的做好就可以了，这个也是不轻松的，学校同事的爱人在另外一所学校也要干统计的活，星期四晚上他是四点多才睡觉，准确的说是星期五早上凌晨四点多才睡觉，还好我们学校的老师都非常配合，办事有效率，学校布置的任务都能够按时完成。虽然计划是星期五上午上完课，下午就可以直接出发的，但是没有成行于是中午没有休息，一直干到下午四点多，学生放学后才出发去车站，不管怎样说，走在学习的路上就应该快乐了。 学习地点，广外艺，以前没有怎样听过这个学校的名字，听主持人介绍，这是由广东外语师范和广东艺术师范学校合并而来的。虽然现在的名字听起来感觉不到高大上但是里面上课的人却不简单，如今日讲课的，有一个是特级老师，一个是正高级老师，两个都是校长，两个都叫小兰。两个老师都是外省来广东的，一个是 92 年来的，一个是 93 年来的。 上午讲课的是吴小兰老师，题目是“锲而不舍，勇于开拓——名师科研成长之路“ 一、学习——是成长的源泉。高老师开篇就点到学习是成长的源泉，在工作中学习，在学习中工作。学习可以开阔自己的视野，高老师通过自己的努力，在学校不是很同意让她去读讨论生的情况下，想办法先报名，然后拼尽全力考取华南师范大学的讨论生，当时她那一届，共有 80人，只有 3 个老师是小学老师。她家人也不是很同意她读讨论生，但她还是克服这些困难。最终复习中得到家人的理解，考到讨论生后，得到校长的特批，顺利入读讨论生。她不是为了一纸文凭，而是扎扎实实的学，做讨论。她的课题多次获奖，专家给她的点评就有这样的一句话，写的很专业，是有仔细做讨论的。在考取讨论生之前教 5 个班级，15+5=20 节课，快把她逼的无望，想辞职，刚好因为讨论生可以脱产学习半年，这样她就可以临时脱离这个苦海了。但是在学习中，学得越多越想把学来的东西运用到学生上原来打算脱...
