XXXX 幼儿园工作规则一、个人素养及行为法律规范1. 树立正确的儿童观和教育观，面对全体幼儿，耐心地 进行正面教育，对待幼儿一视同仁，不体罚和变相体罚，不 对幼儿使用冷暴力，不讽刺挖苦、不训斥幼儿，不说反话。2. 尊重幼儿，树立以儿童为中心的教育理念，信任儿童， 放手儿童，给幼儿充足自主的环境材料、时间空间的有效支 持，关注儿童的全面长远进展。3. 衣着整齐朴素、美观大方，梳妆装扮符合职业要求， 不穿奇装异服，不穿低胸、吊带和超短裙，不披头散发，不 留长指甲，不涂指甲油，不佩戴任何首饰；餐饮人员头发不 外露帽外，不穿拖鞋和高跟鞋上班，不在幼儿面前吃东西。4. 在幼儿面前行为法律规范，有正确的坐立行姿态，谈吐文 雅，举止文明，热情和气，为人师表，处处为幼儿做表率， 不说粗话，不恶语伤人。5. 坐姿端正，不坐桌子、不翘腿，午睡时间老师不躺在 和坐在床上，随机或每间隔 15 分钟巡视一次，不大声喊叫、 接电话，保持室内宁静。6. 使用普通话，法律规范使用文明用语，不讲粗话、脏话， 不当众与人争吵。7. 刻苦钻研业务，积极参加教学教研，不断讨论教育艺术和教育实践，勇于创新，反思进取。二、家园关系及同事关系1. 尊重家长，虚心倾听家长意见，帮助家长确立正确的 教育观。廉洁奉公，不以任何理由向家长索要财物，不向家 长借钱，不求家长为个人办事，以教谋私。2. 搞好家园联系，处处为家长着想，为孩子着想，不得 挑起家长与老师之间、家长与家长之间的矛盾。3. 尊重包容他人个性，要有协作精神，把困难留给自己， 方便让给别人。尊重领导，关爱同事，为人诚实守信、客观 正向，不背后议论别人，不传话，不造谣生事。4. 维护集体荣誉，做正能量的传播者。团结同事，互相 尊重，相互问好，不吵闹打架，做错事情要道歉，不说不礼 貌的话，不给大人、孩子起外号，不嘲笑别人，不结怨记仇。5. 虚心向他人学习，正确看待和积极参加各种竞赛等活 动，不因嫉妒造成矛盾。三、劳动纪律及集体观念1. 严格遵守园内各种规章制度和管理规定，不蓄意违 规、破坏、无理取闹。关怀集体，维护团结，言行不损害集 体利益和集体荣誉。2. 严格遵守集团的工作分配、调动等，服从领导安排， 支持领导工作，恪守岗位职责，有异议用正当方式进行沟通。 关怀幼儿园进展，善于听取他人的建议和意见，积极接受并完成各项任务。3. 园领导要以身作则，严以律己，尊重、关怀和公平公 正地对待每...
