师徒结对协议书

师徒结对协议书 师徒结对协议书篇 1 甲方（师傅）：滕中芊 乙方（徒弟）：金娴曼 甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。经协商，同意签订如下协议： 一、甲方（师傅）承担的职责： 1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样，应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。 2.师傅平常应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟，外出学习回来及时向徒弟传授经验，达到共同学习、共同提高的目的。 3.每学期初，制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。 4.指导徒弟制定好学期教学计划，审核徒弟上公开课的教案。 5.一学期为徒弟作示范课不少于 2 节，指导徒弟上公开课、研讨课不少于 2 节。课后及时评价，师徒双方共同讨论教学。 6.指导徒弟上好每学期面对教研组及以上的汇报课。 7.每学期至少向徒弟推举一本对教育教学有指导意义的书籍，指出其中可借鉴的理论，并常常了解徒弟学以致用的具体情况，督促做好 5000 字以上的读书摘记，写好一篇心得体会。 8.师傅讨论的课题，邀请徒弟共同参加；徒弟讨论的课题，师傅予以指导，并作好记录。 9.指导徒弟积极参加学校、班级的日常管理工作。 10.每学期结束前，写出本学期指导徒弟的总结。 二、徒弟承担的职责： 1.热爱教育事业，积极参加各项教学讨论活动，活动后主动与师傅沟通体会、汇报学习情况。 2.积极进取、主动向师傅提出学习要求，具有虚心好学，立志在教学上有一定成就。 3.制定制定好学期教学计划，仔细备课，必须写出法律规范的教案。 5.仔细上课，注意课堂信息反馈，及时总结反思，每学期至少写好 20 篇反思。 6.每学期至少出一份本学科的试卷。 7.徒弟要定期主动向师傅汇报自己的学习情况，并将师傅的指导建议及时记录下来，写好拜师总结。 8.徒弟应积极参加师傅讨论的课题，并邀请师傅参加自己讨论的课题，接受指导。 9.积极参加学校、班级的日常管理工作。 10.每学期结束前，写出本学期校本培训心得体会或总结。 三、甲乙双方各守其职，互学相长，共同提高。 本协议书自签订之日起生效，协议期限为一年。协议书一式三份，师傅、徒弟、学校各执一份。本协议由教务处监督执行。 永嘉县上塘城北小学（盖章） 师傅（签名）：滕中芊 徒弟（签名）：金娴曼 师徒结对协议书篇 2 为了加强对新入厂员工的培育，发挥老员工的“传、帮、带”作用，明确师徒职责，现签订如下协议，望双方共同遵照执行： 一、协议期限 本协议自签订...