师德师风演讲竞赛总结 提高老师的职业道德素养，是一个古老面永恒的话题。师德师风历来是评价过老师的最高标准。从孔夫子到陶行知，在漫漫数千万历史长河中，无数教育家一次又一 次对师德、师表、师能作出了阐述，其目的都在于使高尚的师德得以发扬光大。师德不仅是众多人类美的万历史积淀，而且随着社会的进展，不断充实进新的时代内容。人们之所以这样崇尚师德，是由老师劳动的教育性、示范性、艰巨性决定的。老师的一切教育活动都是以为人师表，以身作则为前提的。他们必须先把人类美德自我性格化、职业化，然后才有资格投身到育人职业中去。因为人们尊重老师，对老师寄予无限期望。作为一名老师，我们应该充分意识到，不断提高师德修养，是人民的共同期望，是老师职业性质的要求。本学期结合我校师德师风建设工作方案，在中心小学老师中开展了“师德师风演讲”活动。这次师德演师风讲活动分两个阶段第一阶段：全体老师在仔细学习有关师德法律规范的基础上，结合自己工作实际，进行了充分的准备。第二阶段：组织老师师德师风演讲竞赛本次老师师德师风演讲竞赛很成功，9 名老师进行了精彩动人的演讲，通过演讲使全校老师受到了启发和教育，演讲过程中参赛老师态度端正，仔细、严肃。演讲前老师做了充分准备，收集材料，背诵演讲稿。使这次演讲收到了较好的效果。通过这次演讲也暴露出青年老师在演讲技能上的欠缺。使用普通话还不法律规范，有些老师吐字不清，音不准。今后学校要在加强老师基本功训练上下功夫。多组织类的似活动。为青年老师制造锻炼的机会，搭建展示才华的平台，使更多的青年老师有机会参加活动。经评委的评选，老师投票最后姜海伟、张亚红老师获一等奖、钱友庆、郭本双、王忠良、王雪莹获二等奖，其余 3 名老师获优秀奖。希望获奖老师再接再励，努力工作，创师德新佳绩。今后学校将把师德师风建设作为长期工作，我们还将进行多种类型的师德师风建设活动：如经验沟通会，树立师德典型，进行师德讲座，搞师德培训，礼仪培训等。在提高道德认识，磨练道德意志，陶冶道德情操的同时，坚定道德信念，法律规范道德行为，养成道德习惯。要加强青年老师师德管理，建立健全师德考评制度，充分调动广阔老师不断自我完善的自觉性，打造一支高素养的老师队伍。
