师恩难忘老师节征文：我的老师生涯师恩难忘老师节征文：我的老师生涯 师恩难忘老师节征文：我的老师生涯 享受作为老师的欢乐 从第一师范毕业后直接来到了大同二小，走进了我充满好奇的小学校园。两年过去了，每天看着孩子们不断长高的个头，感受着他们的欢乐成长，作为孩子们的启蒙老师，深感责任重大，但我的内心不时溢满了成就感和欢乐。有人说老师是红烛，燃烧自己，却照亮别人，但我无怨无悔。有人说老师是辛勤的园丁，默默无闻的工作者，可我在工作的同时享受孩子们来给我的无尽欢乐 。一个普通的年轻老师，正幸福的开始享受她的老师生涯。 第一次走进教室时，那么多双明亮的眼睛盯得我很不好意思。通过慢慢的接触与熟悉，当我能够叫出所有学生的名字的那一刹那，才发现，我的心已经不知不觉地与他们连在了一起。喜爱听他们叫 老师好！ ，那一刻很快乐；喜爱被他们围着问 老师，这道题怎么做啊？ ，那一刻很温暖；喜爱在他们淘气的早自习走进教室，他们立即宁静，偷偷的傻笑，然后有点无奈地埋下头做作业、看书，那一刻哭笑不得 虽然有时他们也惹我生气，我也发发牢骚，但之后呢？对孩子们的爱已经融淡了一切。 我喜爱当老师，她让我感到欢乐，喜爱下课时和孩子们一起游戏，喜爱在课间与孩子们一起谈心，同意分享孩子们的故事，以后的每天，我对上课，对见到学生是一种非常期待的心情，期待每个明天都有更多有趣的故事发生，期待孩子们又和我说他们小时候见到的一些趣事，每次和他们聊天是一件很幸福的事情，看到他们一点一点的进步是我最欣慰的事情，教一年级时，记得在我的学生中有一个女孩袁依依，她性格内向，胆子特别小。第一次测试竟然只有 40分，这样让她的自卑感到了极点。其实她是一个挺聪慧的小孩，也非常有礼貌，我决定要帮助她自信起来。上课前，我总是提前到教室，先到她的座位前和她聊天，亲近她，了解她的兴趣。上课时，答复下列问题刚开始总是战战兢兢，声音特别小，我总是鼓舞她，声音好听，能再大一些一定更棒；鼓舞她聪慧，计算那么准确，速度那么快，简直是一个学习数学的高手等等来不断地增强她的成就感，慢慢的她变了，变得活泼了起来，变得非常喜爱学习数学，眼睛也变得灵动了起来，现在下课，总是非常有礼貌的和我打招呼，学习成绩也好起来，看着她的进步，我感到非常的欢乐，其实，每个孩子都又自己的一片天空，老师，是用最适合他们的方法让他们的天空更加明亮，让滋养他们的阳光更加灿烂。 我喜爱和...
