年度个人医德医风总结范例【导语】工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总讨论；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。以下是整理的相关资料，希望帮助到您。 篇一 一、以德为本，为病人提供诚信服务、全程服务、微笑服务医生在社会中担负维护人民健康、预防和诊治疾病的任务。工作的特别性要求医生必须具有高尚的职业道德。医疗活动中，医疗效果不仅取决于医疗技术、医疗设备而且与医生的职业道德都直接相关。 二、加强学习，技术要精益求精 医生要有医德，可光有医德是救不了病人，必须有高超的医术。一个好医师，必须具备两个基本素养，也就是对医术的精和病人的诚，只有具备“精”和“诚”两个素养，才能成为“大医”，才能成为“仁者”。 三、加强沟通，注重医疗安全，防范医疗纠纷 一个合格的医生应当熟练掌握沟通技巧，耐心倾听病人的诉求，洞察的病人的心理和需要，帮助病人树立战胜疾病的信心。 有的人懂得沟通技巧，善于沟通，一辈子平平安安，什么纠纷都没有，可有的人就不行，一、二句话就把病人或家属惹火了，纠纷不断。 培训效果：全院职工仔细培训，从以下几个方面法律规范自身： 一是大家都本着以人为本，尊重病人，关爱病人，服务病人的原则，牢固树立“以病人为中心”的思想，提高服务水平，改进服务态度，法律规范服务行为，以细节展示素养，用微笑塑造形象，努力营造温馨的就医环境和和谐的医患关系。 二是大家都积极加强学习，努力提高自身的专业技术水平，带动整体素养提高。从而提高我院的医疗、科研以及学术水平。 三是广阔医生们努力加强自身修养，提高素养，树立高尚的医德，提高技术，加强沟通，讲究技巧，努力营造温馨的就医环境和和谐的医患关系。为医院的各项工作再上新的台阶，为枣庄人民的健康多做贡献。 篇二 一、加大教育力度，培育正确的理念 强化医德医风教育，提高医务人员的素养。要提高医务人员素养的关键在于根源理念，这是人文素养在思想意识上的体现。着重把形势任务教育，公民道德教育，医务人员职业道德法律规范，相关卫生法律法规教育等贯穿于医院活动之中。 二、进行典型示范教育，强化正面教育的效果 通过自己的实际行为，采纳言传身教的方式形成一个榜样，而对受教育者进行“感染”和“同化”的教育方法。进一步了解一些优秀医务人员在平凡的工作岗位是如何制造不平凡的业绩，从而产...
