幼儿古诗 2~3 岁赏析十首 1
幼儿古诗 2~3 岁赏析 饮湖上初晴后雨 朝代:宋朝|作者:苏轼 水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
古诗简介 《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的七言绝句写于诗人任杭州通判期间
这首诗不是描写西湖的一处之景、一时之景,而是对西湖美景的全面描写概括品评
翻译/译文 晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,显得美极了
下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的
假如把漂亮的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也好,她总是漂亮的
赏析/鉴赏 诗的上半首既写了西湖的水光山色,也写了西湖的晴姿雨态
“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分漂亮
“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇异
从题目可以得知,这一天诗人在西湖游宴终日,早晨阳光明艳,后来转阴,入暮后下起雨来
而在善于领略自然并对西湖有深厚感情的诗人眼中,无论是水是山,或晴或雨,都是美好奇异的
从“睛方好”、“雨亦奇”这一赞评,可以想见在不同天气下的湖山胜景,也可想见诗入即景挥毫时的兴会及其洒脱的性格、开阔的胸怀
上半首写的景是交换、对应之景,情是广泛、豪宕之情,情景交融,句间情景相对,西湖之美概写无余,诗人苏轼之情表现无遗
下半首诗里,诗人没有紧承前两句,进一步运用他的写气图貌之笔来描绘湖山的晴光雨色,而是遗貌取神,只用一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵
喻体和本体之间,除了从字面看,西湖与西子同有一个”西”字外,诗人的着眼点所在只是当前的西湖之美,在风神韵味上,与想象中的西施之美有其可意会而不可言传的相似之处
而正因西湖与西子都是其美在神,所以对西湖来说,晴也好,雨也好,对西子来说,淡妆也好,浓抹也好,都无