幼儿园中班语言《大伞和小伞》课件【三篇】 幼儿园中班语言《大伞和小伞》课件篇一 活动目标: 1、培育幼儿仔细,宁静的倾听故事的良好习惯。 2、培育幼儿之间相互帮助的良好品德。 活动准备:ppt 活动过程: 一、结合图片讲述故事。 *逐一出示图片,结合图片有表情的讲述故事内容,帮助幼儿理解故事内容。 *让幼儿学说其中的几句对话。 二、引导幼儿给故事取名字。 *老师引导幼儿给故事取一个合适的名字。鼓舞幼儿大胆的开动脑筋。 三、故事后讨论。 *提问:为什么田鼠和黑熊带的伞有不同的大小。 *假如田鼠和黑熊的伞互换一下,会怎样? *假如四个小伙伴合伞的时候用的是田鼠的伞,又可能会发生什么事? 四、老师讲评 *表扬肯动脑筋的,表现积极的幼儿。 附故事:大伞和小伞 “沙沙沙”下雨了,正在走路的小田鼠急忙撑开了雨伞,雨水打在小田鼠的伞上发出“噼啪、噼啪”的声音。 走着走着,小田鼠碰到了小刺猬。刺猬的个子比田鼠高,刺猬的伞比田鼠大。“刺猬哥哥你好!”(教案出自:屈老师教案网)小田鼠有礼貌的说。小刺猬说“小田鼠,快把你的伞收起来吧,到我的伞下来,有了大伞就不用小伞了!”于是,小田鼠和小刺猬合撑一把大伞往前走,雨水打在小刺猬的伞上发出“噼啪、噼啪”的声音。 走着走着,小田鼠、小刺猬碰到了小黄狗。小黄狗的各自比刺猬高,伞比刺猬大。“小黄狗你好!”小田鼠、小刺猬有礼貌的说。小黄狗说“小田鼠、小刺猬快把你们的伞收起来吧,到我的伞下来,有了大伞就不用小伞了!”于是,小田鼠、小刺猬、小黄狗合撑一把大伞往前走,雨水打在小黄狗的伞上发出“噼啪、噼啪”的声音。 走着走着,小老鼠、小刺猬、小黄狗碰到了黑熊。黑熊的个子比小狗高,伞比小狗的大。“黑熊大哥你好!”小田鼠、小刺猬、小黄狗有礼貌的说。黑熊说“小田鼠、小刺猬、小黄狗快把你们的伞收起来吧,到我的伞下来,有了大伞就不用小伞了!”于是,小田鼠、小刺猬、小黄狗、黑熊合撑一把大伞往前走,雨水打在黑熊的伞上发出“噼啪、噼啪”的声音。 它们四个往前走,不一会儿雨停了,太阳出来了。没有雨,大伞小伞都用不着了。黑熊把大伞收了起来,大家你看我,我看你,每人夹着一把伞,说说笑笑朝前走去。 幼儿园中班语言《大伞和小伞》课件篇二 【活动目标】 1、运用多种形式理解故事,体会身材大小和伞的大小之间的关系。(重点) 2、感受故事中雨天优美的意境,能大胆的学说句子:把你的伞收起来吧,到我的伞下来,有了大...