幼儿园中班语言教案：古诗《江雪》教学目标： 1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境
2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣
教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，课件
教学过程： 一、开始部分组织教学 二、基本部分 1、猜拼图出示一个三角形提问：“小朋友这是什么
”出示一个圆形提问：这是什么呢
老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么
(用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片)老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首《江雪》你们想听吗
2、老师有表情的朗诵古诗《江雪》 3、这首古诗还有一幅漂亮的画呢，我们一起来看
(出示多媒体) (1)你看见了什么
这幅画上是什么季节
冬天会怎么样
山上都是雪，小鸟怎样了
(千山鸟飞绝) (2)路上也没有行人，天气寒冷人们怎样了
(万径人踪灭) (3)江面上有什么
(孤舟蓑笠翁) (4)他在干什么
(独钓寒江雪) 4、我们一起来看这首古诗(多媒体出示古诗) (1)小朋友，请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝
(2)幼儿跟老师朗诵古诗 2-3 遍
(不同的方法朗诵) (3)老师把这首古诗编成了一幅节奏图：这是几拍子的节奏
幼儿练习打二拍子的节奏
看节奏一边拍手一边朗诵古诗
(4)我们听着音乐来唱一唱这首古诗
三、结束部分 1、总结：小朋友们今日学习了什么
2、把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听
【幼儿园中班语言教案：古诗《江雪》】
