幼儿园体育活动《聪慧的小鸡》教案三篇篇一 一、活动目标： 1．练习走、跑、钻的基本动作
2、感知小鸡的外形特征和生活习性，了解它们与人们的关系，对小动物有喜爱、关怀之情
3、做到动作灵敏及协调，初步树立自我保护意识
二、活动准备： 1、母鸡头饰一个，狐狸头饰一个
2、丝巾人手一份，拱门
3、音乐磁带、录音机
三、活动过程： 1、引起兴趣 (1)你们看，这是谁呀
今日叶老师就当鸡妈妈，带你们鸡宝宝去玩好吗
（好）你们看这是什么啊
（小圈圈）等一下你们就去拿小圈圈玩，看一下有什么好玩的方法，好吗
（放音乐，幼儿拿圈圈，自由活动老师指导幼儿小圈圈的多种玩法） (2)小圈圈好不好玩啊
（好玩）你们看，妈妈这里还有更好玩的东西（老师慢慢出示丝巾，引起幼儿兴趣）这是什么啊
（丝巾） 2、游戏：放气球 (1)刚才你们想到了那么多方法玩圈圈，现在我们可以用什么方法来玩丝巾呢
(把丝巾当气球向上抛
)好，现在请你们去拿丝巾，找一个小房子站好
（放音乐，幼儿拿丝巾） (2)我们一起来放气球，看看谁的气球抛得高
（幼儿练习，然后请一个抛得高和一个抛得低的幼儿出来示范）你们看一下为什么××的“气球”高，××的“气球”低
(引导幼儿讨论：把丝巾变小就能抛得高
) (3)那怎样才能把丝巾变小呢
(把丝巾团紧
)好，我们再来试一下
3、游戏：我的丝巾不见了 (1)宝宝们都很聪慧，下面我们边听音乐边来练习跑步吧
音乐快，就跑得快，音乐慢，就跑得慢
音乐一停，你们就立即把丝巾藏在身体的任何部位，让妈妈找不到
（放音乐） (2)幼儿游戏，老师根据游戏情况请个别幼儿说说丝巾藏在哪里
(藏在袖子里、藏在口袋里、藏在腰里、藏在衣服里、藏在背后、藏在腋下、坐在屁股下等
) (3)讨论：同样把丝巾藏在袖子里，为什么有的丝巾被我发现，有的没有被我发现呢
(4)幼儿第二次游戏，老师鼓舞幼儿积极制
