幼儿园体育活动《聪慧的小鸡》教案三篇篇一 一、活动目标： 1．练习走、跑、钻的基本动作。 2、感知小鸡的外形特征和生活习性，了解它们与人们的关系，对小动物有喜爱、关怀之情。 3、做到动作灵敏及协调，初步树立自我保护意识。 二、活动准备： 1、母鸡头饰一个，狐狸头饰一个。 2、丝巾人手一份，拱门。 3、音乐磁带、录音机。 三、活动过程： 1、引起兴趣 (1)你们看，这是谁呀？（鸡妈妈）。今日叶老师就当鸡妈妈，带你们鸡宝宝去玩好吗？（好）你们看这是什么啊？（小圈圈）等一下你们就去拿小圈圈玩，看一下有什么好玩的方法，好吗？（放音乐，幼儿拿圈圈，自由活动老师指导幼儿小圈圈的多种玩法） (2)小圈圈好不好玩啊？（好玩）你们看，妈妈这里还有更好玩的东西（老师慢慢出示丝巾，引起幼儿兴趣）这是什么啊？（丝巾） 2、游戏：放气球 (1)刚才你们想到了那么多方法玩圈圈，现在我们可以用什么方法来玩丝巾呢？(把丝巾当气球向上抛。)好，现在请你们去拿丝巾，找一个小房子站好。（放音乐，幼儿拿丝巾） (2)我们一起来放气球，看看谁的气球抛得高。（幼儿练习，然后请一个抛得高和一个抛得低的幼儿出来示范）你们看一下为什么××的“气球”高，××的“气球”低。(引导幼儿讨论：把丝巾变小就能抛得高。) (3)那怎样才能把丝巾变小呢？(把丝巾团紧。)好，我们再来试一下。 3、游戏：我的丝巾不见了 (1)宝宝们都很聪慧，下面我们边听音乐边来练习跑步吧！音乐快，就跑得快，音乐慢，就跑得慢。音乐一停，你们就立即把丝巾藏在身体的任何部位，让妈妈找不到。（放音乐） (2)幼儿游戏，老师根据游戏情况请个别幼儿说说丝巾藏在哪里。(藏在袖子里、藏在口袋里、藏在腰里、藏在衣服里、藏在背后、藏在腋下、坐在屁股下等。) (3)讨论：同样把丝巾藏在袖子里，为什么有的丝巾被我发现，有的没有被我发现呢？ (4)幼儿第二次游戏，老师鼓舞幼儿积极制造，想出与众不同的藏法。 4、游戏：小鸡与狐狸 (1)现在天快黑啦，妈妈肚子有点饿了，我们去找点食物吧！不过，你们要小心被狐狸发现。假如听到“狐狸来了”的声音，就马上蹲下躲在丝巾下面不动，要不就会被狐狸抓住。 (2)副班老师做“狐狸”蹲在一角。幼儿听音乐学小鸡走、找食等动作。当听到“狐狸来了”的声音时，“小鸡”马上蹲下用丝巾把自己盖住，这时“狐狸”来了，它可以边检查边说：“真想找只小鸡当点心呀！咦？这儿怎么都是五颜六色的‘花’呢？今日还是没收获...
