幼儿园小班端午节社会教案三篇篇一 活动目标： 1、运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的欢乐。 2、知道吃粽子是端午节的一个习俗。 活动准备：每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘，湿巾纸若干。 活动过程： 1、猜猜摸摸今日老师在桌子上的盘子里放了一样好吃的东西食品，猜猜看是什么？ ——幼儿闻一闻是什么味道的，猜猜会是什么？ ——幼儿摸一摸,是什么感觉？是什么形状的，再猜猜会是什么？（是什么形状的，像什么？）——这一会儿像……有一会儿像……会是什么呢？ ——哇，原来是是香香的粽子 2、尝尝说说——好香的粽子，你吃过吗？什么味的？你们还想不想吃？ ——幼儿吃粽子 A、每位幼儿拿一个小粽子，自己来剥，剥下的粽叶放在盘子里。粽子外面衣服叫什么，你知道吗？ B、幼儿边吃粽子边随机问：你的粽子是什么形状的？吃的是什么味道的粽子？ C、吃完后提问与小结： ——吃粽子的时候先把什么解开。（绳子）然后剥开什么？（粽叶）——你刚才吃的粽子是什么味道的，粽子外面是什么？粽子里面有什么？ ——我们吃到了各种味道的粽子，有的小朋友吃的是咸咸鲜鲜的肉粽，有的是甜甜的豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。 3、介绍端午节吃粽子的习俗——我们为什么要吃粽子？什么日子才会吃粽子呢？ ——端午节是几月几号呢？ ——原来端午节大家都要吃粽子。 ——端午节除了吃粽子还会有什么活动呢？（迁移活动：了解端午节的传统风俗）写王字挂香袋 4、拓展游戏 ——QQ 粽子店环境创设：QQ 粽子店材料：QQ 粽子、各种可以做馅的图片玩法：幼儿剪下做馅的图片，贴在 QQ 粽子上，送到粽子店，讲讲它的味道。篇二 活动目标： 1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 2、在老师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。 3、乐于参加端午节的活动。 4、知道端午节是几月几号。 活动准备： 1、插艾草、划龙舟的图片。 2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。 3、幼儿用书 活动过程： 一、老师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。 老师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会进行划龙舟竞赛呢？（引导幼儿知道是端午节。） 二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。 1、老师：你们知道端午节是怎么来的吗？ 2、老师请幼儿说一说。 3、老师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。 4、老师：端午节为什么...
