幼儿园托班健康教案《炒豆豆》 设计意图： 早教班的小朋友对滚、爬、跳等运动特别的热爱
每次看到小朋友进健康区总是玩的很快乐
但是，在平常的游戏活动中，我却发现并不是每位幼儿都会积极参加到活动中来
中间的原因会有很多，有可能是小朋友自身不喜爱体育运动，也有可能是这个活动不够吸引他
因此，设计一个有趣的游戏活动，让所有小朋友都参加到游戏中来是我的一项重要目标
活动目标： 1．学习双脚并拢向上跳，能够根据老师的指示跳高或跳底
2．能够以积极、愉快的情绪参加到游戏活动中来
活动过程： 1．老师带领幼儿以跳、滚、爬等形式进入活动室，帮助幼儿舒展筋骨
然后老师提问：“豆宝宝有哪些本领
”以次引出活动内容
2．幼儿学习双脚并拢向上跳，要求根据老师的指令，跳高或跳低
3．游戏：《炒豆豆》 游戏分为三部分进行： 第一遍游戏时，集体炒豆豆，幼儿根据老师的语言提示“炒得重，跳得高；炒得轻，跳得低
”，在游戏中练习双脚并拢向上跳
第二遍游戏一颗一颗地炒豆豆，让第一遍游戏时活动得不够多的幼儿多跳几次
第三遍游戏时，老师不再用语言提示幼儿，幼儿通过观察老师的动作来推断，动作幅度大说明炒得重，要跳得高；动作幅度小说明炒得轻，要跳得低
4．“豆宝宝”蹦蹦跳跳离开活动室
