幼儿园数学课件：《认识数字》

幼儿园数学课件：《认识数字》 幼儿园数学课件篇一：《认识数字》 认识数字 1、2、3、4、5、6 认识数字 1、2、3、4、5、6 活动名称：认识数字 1、2、3、4、5、6 活动目标：指导幼儿认识 6 以内的序数。 活动准备： 1.各种动物卡片。 2.准备一张画有 6 个格子的纸，并在纸上做一个记号。 3.幼儿作业纸。 动物运动会开始了!你能按前后顺序，分别说出第几跑道的什么动物跑在第几吗? 活动过程： 1.请幼儿将动物卡片摆成一排，老师事先在幼儿的桌子上贴一个红色圆点。参考提问：数一数一共有几只动物分别是什么动物?从红色圆点这边数起，小鸡排在第几位?排在小鸡后面的是什么动物，排在第几位?排在小鸡前面的是什么动物，排在第几位?排在最后的是什么动物，排在第几位? 2.请幼儿拿出画有格子的纸，从画有记号的这边数起，把第二格涂成红色，把第五格涂成蓝色，并在蓝色格后面画一朵花，说出这是第几格? 3.引导幼儿看作业纸。参考提问：动物运动会开始了!请小朋友说一说，在第一跑道的是什么动物?松鼠在第几跑道?跑第一的是什么动物?小鸭子跑第几? 活动延伸： 1.“猜猜他是谁”。参考提问：从左边数他排在第四，从右边数排在第二，请问他是谁?一共有几个人在排队? 2.“把第四朵花染成红色”(没有要求幼儿从哪边开始数)。 幼儿园数学课件篇二：《认识数字》 认识数字 6 【活动目标】 1.引导幼儿认识数字”6”，知道它能表示相应数量的物体。 2.引导幼儿通过操作、目测等正确感知 6 以内的数量，巩固对 6 以内数字的认识。 3.激发幼儿学习数学的兴趣，培育其动手操作和口语表达能力。 【活动准备】 1.教具：投影仪一台，”动物园”幻灯片若干张，录音机一台，音乐磁带一盒，数字卡片若干张。 学具：第一组，印有数字的作业纸人手一份(见图一)，油画棒若干盒;第二组，数字纸卡(见图二)人手一份，实物印章每人一个;第三组，实物图片(见图三)人手一份，油画棒若干盒，数字卡片若干张。有点卡标记的信箱三个，贴有不同数字的信封人手一个，1～6 小数卡人手 1 份，小玩具若干。 2.环境布置幼儿坐在地毯上成半圆形，每人面前放一个小盘子(盘内 1～6 个小数卡若干，玩具若干)，幼儿后面搭建”数的王国”，用大型积木搭三个门洞，分别标有数字”l、2、3”。 【活动过程】 一、集体尝试活动设置情境，引起幼儿兴趣。 (出示一封信)：师：今日啊，老师收到了一封数字王国的国王写给我们中(1)班小朋友的信。(老师读信)...