德育先进校测评自评自查报告第一篇：德育先进校测评自评自查报告 德育先进校测评自评自查报告 **市座落于风光秀美的**山山麓，临山傍水，空气清新。学校创办于 1993 年，1999 年升格为全日制完全中学。全校现有 35 个教学班，学生总数 1579 人。校园面积 37000m2，校舍面积 17791m2。教育教学设施完备，育人环境良。现代化的实验室、电脑室、语音室、音乐室、美术室、通用技术教室以及多功能教室均按二级达标校标准配备，高中部每个教室均配备多媒体设施。图书馆藏书达79209 册，设有电脑化管理的书库、学生阅览室和电子阅览室，有接入互联的数字图书馆。有校园广播、校园宽带络。现有两幢学生宿舍大楼，一幢建筑面积 3408m2 的食堂综合大楼，学生生活条件优越。校内林木青葱，空气清新，花圃繁花似锦，芳草如茵，市级"花园式单位"名符其实。 本校先后获得区"明学校"、市"花园式学校"、区"科普教育示学校"、市"党政工共建教工之家先进单位"、省"依法治校示校"、省"一级档案管理单位"、市"明学校"，省"红十字模校"等称号，于 2025 年 5 月被确认为省"三级达标校"，并于 2025 年 10 月接受省"二级达标高中"资格评审。老师队伍中市级创新奖获得者 6 人，有市级学科带头人培育对象 1 人，市级骨干老师培育对象 28 人，区级专家型老师 1 人，区级教学能手 26 人，校级助理导师 1 人，校级助理导师培育对象 15 人，校级学科带头人 16 人，校级教学能手 55 人。 我校根据区教育局关于开展 2025 年同安区中小学德育工作测评的通知，仔细学习了《**市中小学德育工作测评实施办法》。遵照市教育局和县教育局 140号件和方案，结合我校工作，成立了由校长为组长，副书记、副校长为副组长，政教处主任、副主任以及老师代表组成的自评自查工作小组，对比评比细则逐条进行自评，汇总评价结果。现将自查自评的情况报告如下： 一、德育管理。确立先进教育理念与制定德育规划，完善德育机构与制度，学校坚持德育为首。 我校根据《中国共产党中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中国共产党中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》要求，确立了"为了未来"、这个个性鲜亮的办学思想和理念。我校一贯仔细贯彻执行党的教育方针、国家法律及教育政策、法规，坚持社会主义办学方向，明确办学思想、树立正确的教育观、质量观和人才观。学校根据本校办学时间短...
