恰同学少年读后感优秀范文【导语】《恰同学少年》深刻揭示了“学生应该怎样读书老师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题很好展现了毛泽东为代表的一群风华正茂的青年以天下为己任的理想与情怀
这对社会主义核心价值体系的构建、现行教育理念的完善、当代青年树立正确的理想追求有重大的现实意义
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【篇一】恰同学少年读后感优秀范文 “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒
”这是我国革命领导人毛泽东爷爷对自己上学时经历的往事的回忆
《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历
在《恰同学少年》这本书中作者用生动的笔法刻画了毛泽东、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优秀学生,以及孔昭绶、袁吉六等诲人不倦的好老师、优秀校领导等形象
我最喜爱的人无疑是本书的主角:毛泽东
他机智勇敢,乐于助人,少年时期了他和我们一样,虽然经历过风雨、见过世面,但仍然懵懵懂懂,还不懂得一些道理和规矩,因此常常会碰壁摔跤,或者办出糗事
毛泽东的领导力和胆量是无人能及的
虽然是少年,但他已经萌发了极强的领袖意识
在他的校园中,曾来过一个名叫张干的新校长
他虽然诲人不倦,但过度地补课同学们疲乏不堪,甚至累死了一个负了伤的同学
毛泽东对校长的教育方法不满,于是他联合数百号同学,齐心协力,竟把校长赶了出去
毛泽东虽然勇敢,但因年少往往控制不住情绪,常常与老师因为意见不同而争论
而毛泽东的机智勇敢也曾立过大功
他在第一师范大学读书的最后几年,长沙城外曾来过一支溃兵,有几千人之多
但因为怕遭遇埋伏而不敢进城
毛泽东带领学生军以油桶鞭炮来代替重武器
他还扮成军官,进入敌军营中劝降
他面无惧色,举止镇定,通过自己的智慧与勇气,不费一兵一卒就让敌军缴械投降,保卫了长沙城
在书中也有两个无恶不作的混世魔王,马疤子和刘俊卿
马疤子是当地的匪首,残忍、狡诈,又卑鄙