9x-7=20解： 9 x-7+7=20+7 9x=27 X=27÷9 X=3 9x-7=20 解： 9x=20+7 9X=27 X=27÷9 X=3 成都高新区小学数学四年级下册第五单元练习题认 识 方 程学校 班级 姓名 成绩 第一卷 基本训练（共 100 分）一、认真想，认真填。(每空 1 分,共 15 分)1、2 个 a 相加写作（ ），2 个 a 相乘用简便方法写作（ ）。2、一辆汽车每小时行驶 v 千米，行驶 s 千米要用（ ）小时。3、一个等腰三角形的顶角是 n°，它的一个底角是（ ）°。4、2、4、6、8、10 …………第 n 个数是（ ）。X|k |B | 1 . c|O |m5、由等式 8x=16 可得 x=16÷8，这样做的依据是（ ）。6、长方形的长是 x 厘米，长是宽的 5 倍，在这些数学信息里，我们可以写出等量关系式：（ ）或者（ ）。7 、 小 红 和 小 明 看 同 一 本 书 , 都 看 了 7 天 , 小 红 每 天 看 a 页 , 小 明 每 天 看 b 页 ， 7a 表 示 （ ），a+b 表示（ ）。8、一个长方形的周长是 a 厘米，长是 b 厘米，宽是（ ）。9、 认真观察左图，它的周长是（ ），面积是（ ）。 10、.淘气看一本 120 页的书，他每天看 x 页，看了 7 天还剩 50 页没看完。列方程为： （ ）或者（ ）二、小法官，巧推断。(对的打“√”，错的打“×”。)(每题 1 分,共 5 分)1、生活中有很多等量关系，例如：路程÷时间=速度，速度×时间=路程。（ ） 2、方程一定是等式，等式不一定是方程。 （ ）3、a² 表示 a 乘 a，2a 表示 2 乘 a，他们的结果可能会相同，但是二者的意义不同。（ ） 4、小明说：“我今年 a 岁，我爸爸 a+26 岁”，这里的 a 可以表示任何数。 （ ）5、等式的两边同时加、减、乘、除同一个数，等式依旧成立。（ ） 三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里）(每题 2 分,共１０分)1、下列说法不正确的是（ ）w W w .x K b 1.c o M A 方程不一定是等式 B 6+s<13 不是方程 C x=0 是方程 D 6×a 简写成 6a 2、下列说法中不可以用 2a 表示的是（ ）。A 求ａ的２倍是多少？ B 求２个ａ是多少？ C 求ａ的ａ倍是多少？3、下面的方程中，x=7 是那个方程的解（ ）。A 2x-8=4 B 6x+1=42 C 84÷x=12 D 56-3x=31 4、x 与 y 的差除以他们的和结果是多少，列式正确的是（ ）。A （a+b）÷（a+b） B a+b÷a+b C （a+b）÷（a-b...
