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高考物理大一轮复习 第二章 相互作用 第5讲 力的合成与分解实战演练试题VIP免费

高考物理大一轮复习 第二章 相互作用 第5讲 力的合成与分解实战演练试题_第1页
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第5讲力的合成与分解1.如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上,一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球.在a和b之间的细线上悬挂一小物块,平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦,小物块的质量为(C)A.B.C.mD.2m解析设悬挂小物块的点为O′,圆弧的圆心为O,由于ab=R,所以三角形Oab为等边三角形,根据几何知识可得∠aO′b=120°,而一条绳子上的拉力相等,故T=mg,小物块受到两条绳子的拉力作用两力大小相等,夹角为120°,故受到的拉力的合力等于mg,因为小物块受到绳子的拉力和重力作用,处于静止作用,故拉力的合力等于小物块的重力,所以小物块的质量为m,选项C正确.2.(多选)如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同,下列说法正确的有(BC)A.三条绳中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力解析根据物体的平衡可知,三条绳上拉力的水平分力的合力为零,选项C正确;由于三条绳的长度不同,因此三条绳与竖直方向的夹角不同,如果三条绳水平分力间的夹角相等,则三条绳上张力一定不等,选项A错误;由力的平衡可知,杆对地面的压力等于杆的重力与三条绳拉力的竖直分力之和,选项B正确;三条绳的拉力的合力和杆的重力的方向均竖直向下,它们不是一对平衡力,选项D错误.3.如图所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变.木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后(A)A.F1不变,F2变大B.F1不变,F2变小C.F1变大,F2变大D.F1变小,F2变小解析维修前后,木板静止,受力平衡,合外力为零,F1不变,选项C、D错误;对木板受力分析如图,则2Fcosθ=G,得F=.维修后,将两轻绳各剪去一小段,θ增大,cosθ减小,F增大,所以F2变大,选项A正确,B错误.4.(2017·北京检测)如图所示,圆弧形货架摆着四个完全相同的光滑小球,O为圆点.则对圆弧面的压力最小的是(A)A.a球B.b球C.c球D.d球解析以其中一小球为研究对象进行受力分析,如图.N为圆弧面对小球的支持力,F为支架对小球的支持力,设N与竖直方向夹角为θ,则N=Gcosθ,从a球所在位置到d球所在位置,θ减小,N增大,根据牛顿第三定律,a球对圆弧面压力最小,故选项A正确.5.(2017·山西太原调研)如图所示,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45°,两者的高度差为l.一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物.在绳子距a端的c点有一固定绳圈.若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,则重物和钩码的质量比为(C)A.B.2C.D.解析钩码的拉力F等于钩码重力m2g.将F沿ac和bc方向分解,两个分力分别为Fa、Fb,如图所示,其中Fb=m1g,由几何关系可得cosθ==,又有cosθ=,解得=,故选项C正确.

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