护士节演讲稿：最人文的科学——最科学的人文尊敬的评委老师、可爱的姐妹同仁：大家好
我今日演讲的题目是：“最人文的科学——最科学的人文”
这句话是我在一次收看诗词大会时听到的
一位正读临床医学的选手在自我介绍时这样形容自己的专业，他说“我认为的医学，就是最人文的科学，最科学的人文
”这句话让我听来当时就为之一振，无比赞同
“最人文的科学”，是医学本质的精炼概括
护理先辈南丁格尔曾说：“护士的工作对象不是冰冷的石块、木头和纸片，而是有热血和生命的人类
”由此可见，医学是最应具备人文温度的科学；“最科学的人文”，我想应是从医者对不同病人、不同病理、生理、心理变化转归所做的科学预见和保护
这些有关科学与人文的释义，也让我想到近期护理部正提倡大家阅读的一本书——《唤醒护理》
该书重点阐述的“人本位整体护理”的本质与内涵，也正是科学与人文的相辅相成、紧密融合
书中有个案例让人印象深刻：一位护士在给病人擦洗过程中发现病人前胸出了两个红点，不一会儿很快增到十几个，这时她没有掉以轻心，而是立即让病人平卧吸氧、建立静脉通路，同时让其它护士喊来医生
经诊察后推断病人为过敏性紫殿性休克，病人迅速神志不清、呼吸心跳停止，因已建立吸氧静脉通路，对症抢救及时，病人最终转危为安
这个案例让我们看到，看似寻常的护理环节，即便我们在给病人细致关怀，假如没有深厚的医学专业知识，出现异常情况不能及时推断和处理，也许病人就会在瞬间永远失去生命
这位护士正是有深厚的专业知识支撑，才能在细微处明察秋毫，反应敏捷
我想，这就是我们非同一般的“最科学的人文”
多年前，有一件小事让我终身难忘
有天夜班，来了位哮喘发作、即将待产的孕妇，病人来时已喘得大汗淋漓我很快给她吸上氧扎好静脉通路，遵医嘱用上了平喘药，但孕妇还是很紧张，我安慰她让她放松些，跟她说对症处理后很快会缓解，并且所用药物不会对孩子有影响，妈妈放松些孩子在肚子里也会
