教师读书随感伤寻家默忆情VIP专享

老师读书随感伤寻家默忆情老师读书随感伤寻家默忆情-读《我们仨》有感什么才是家？何处寻温情？当岁月夺走了最爱的人的生命，独留一人苟活于世，回想起先前种种，能用文字来记录万分感慨的人，唯有杨绛了。“我们仨〞一个普通平常的书名，蕴含着杨绛对家人的思念。“我们仨〞普通的三个字，记录了文学界上不平凡的二人的平凡生活。“我们仨〞，三个人，一本书，代表着世界上多少个家庭的聚散离合。杨绛在开篇的第一章，用梦来表达自己的孤独，用阴郁的气氛写出了自己对逝去的丈夫，病殁的女儿的浓重思念，用荒凉的情景展现了孤独老人将灵魂寄于回忆，对唤醒一丝生命的活力的期盼。当读者仍萦绕在杨绛的悲伤中不可自拔时，杨绛用生动而朴实的笔墨向人们展现了他们一家人的幸福生活。在这些点点滴滴的幸福中，藏着一家人的相互关爱。在英国时，钱钟书与杨绛散步“探险〞，钱钟书为会划火柴而得意，两人共同下厨学做美食。女儿钱媛出生后，她和爸爸打成一片，即使在钱媛六十岁时，给父亲写的信上也会画有儿时常画的笑脸，来让父亲快乐。三个人，无论有多大的困难，及时在 xxx 时期进牛棚，也让他们坦然面对。三个人的幸福，却在绵长的几十年后戛然而止。杨绛是这样表达的：“我们三个人就此失散了，就这么轻易地失散了。‘世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。’现在，只剩下了我一人。〞突然屋子空了，只剩一人，独守空居，那是怎样一种凄凉。人皆逝，温暖不复。同时，我也在思考。多年后，越入古稀，我会拿什么向杨绛这样去回忆。每个人的经历不同，拥有的幸福亦不相同，当美好的事物降临在身边，年轻的人们或许不会去铭记这些微小的幸福，只是享受一时的欢乐。当家人围绕在左右，年轻的人们还在为理想而奋斗，发挥青春的激情，谁会注重贪图家的温暖。但当身体渐弱，身边的一切都像沙子一样握不住地流淌，我们所需的或许只有年轻时富足拥有的温暖与幸福吧。接着，我们踏上寻家之路，像杨绛所说:“我清醒地看到以前当做‘我们家’的寓所，只是旅途上的客栈而已。家在哪里，我不知道，我还在寻觅。〞什么是家？何处寻温情?以孤寂存活，抱回忆为食，苍老后我是否也会过上这样的生活，我不知道。珍惜现在还存在的家，珍惜这难得的幸福，也让自己在数十年之后有东西去回忆，有幸福去感伤，而不是做一具失去灵魂的躯壳，像杨绛这样还能将美好用文字表达，以伤怀为基，我亦是满足了。