人教版七年级道德与法治上册教案-7.3 让家更美好(1)7．3 让家更美好【知识目标】1．了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。2．了解家庭成员在沟通和沟通方式上逐渐发生的变化。3．懂得调和家庭成员间关系的方法和技巧。【能力目标】1．掌握创建和谐家庭的方法与技能，促进家庭成员间的沟通与互动。2．提高与家人共建共享家庭美德的能力。【情感态度与价值观目标】1．认识到家庭文化建设、营造和谐家庭氛围的重要性，认同家和万事兴的家庭文化观念。 2．增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德的意识。重点体会家和万事兴。难点创建和谐家庭的方法和技巧。一、新课导入老师组织学生进行教材第 83 页“运用你的经验”活动。学生根据教材活动的提示，列举现代家庭的特点。沟通方式多样、学习型家庭、成员关系平等、氛围民主和谐……二、探究新知(一)现代家庭面面观展示知识点：1．现代家庭结构的类型老师讲述核心家庭和主干家庭的含义和区别。2．沟通方式多样展示现代家庭多样的沟通方式。3．家庭氛围越来越平等、民主4．家庭生活内容丰富(1)关怀世界和国家大事(2)探讨社会和人生问题(3)学习现代科学文化知识(4)创建学习型家庭(5)参加社区活动(二)和谐家庭我出力展示材料：陈萍是三元区红星照相馆的一名摄影师，每天为情侣们留下幸福、亮丽的镜头。可谁能想到笑容背后曾经有过一场常人难以承受的劫难。九年前，她的丈夫遭遇车祸，全身多处骨折脊髓严重损伤，成为高位截瘫病人。九年来陈萍无怨无悔地精心照料丈夫，使他由原来的只会说话慢慢地恢复到能活动手了，并学会了一些电脑基本操作知识，丈夫的心情变得开朗了。当医生知道他的恢复情况时，连连赞扬陈萍。她的家又重新响起了往日的欢声笑语。老师提问：家和万事兴，想要建设美满幸福的家庭，家庭成员应该怎么做呢？ 展示知识点：1.共建美满幸福家庭家庭的和谐需要家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容。老师组织学生进行教材第 85 页“探究与分享”活动，并对学生的回答进行点拨和引导。展示材料：家家有本难念的经甲同学：父母常常因为一些小事吵架。乙同学：奶奶和妈妈相处得不是很融洽。丙同学：爷爷生病住院了，一家人都很担心。老师提问：(1)家庭成员间出现矛盾和冲突的原因有哪些？ (2)当家庭成员间出现矛盾和冲突，我们能做些什么呢？请结合自身实际举例说明。展示知识点：2.影响家庭和谐的因素 (1)在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有...
