教育扶贫帮扶老师心得：让每朵花都能盛放在十九大会议精神的引领下，一系列惠民政策切实加大了对农村贫困家庭的帮扶，让这些家庭看到了希望，在“脱贫”的路上迈开了坚实的步伐
特别是农村贫困学生在各项资助政策的帮助下，实现了通过知识改变命运的崇高理想
精准扶贫工作在我县扎实而有序地展开
十年树木，百年树人，育人先育德，扶贫先扶智，教育扶贫工作在我县也如火如荼地进行，雪河中学当然也不例外
朱桉慧，女，11 岁，是云阳镇滑里村互助组的一名贫困学生
在我校五年级二班就读，我既是她的帮扶老师，也是她的班主任
自开学以来，我陆续对她的家庭情况进行了解，朱桉慧家庭情况极其困难
奶奶患有高血压等疾病，常年服药，没有劳动能力，爷爷年迈有病，但还要坚持照顾孙女，因为母亲患有精神疾病，生活难以自理，再加上父亲文化水平不高，无谋生特长，只能从事传统耕种维持家计，还要照顾生病的父母和妻子，家庭负担过重，家庭经济来源十分有限，尽管举家节衣缩食，但还是困难重重
女儿朱桉慧从小就是爷爷奶奶带大的，对母亲没有过多的情感，且因为母亲行为举动的异常，常常感到深深的自卑和厌恶，对同学，也从未提及过自己的母亲，就连家长会也是年迈多病，且不识字的爷爷前来参加
但是，朱桉慧乖巧懂事，纵使生活艰难，但也不轻易放弃自己
她上课听讲专心，作业完成情况好，书写法律规范，字迹工整，平常学习也仔细刻苦，成绩中等偏上，可塑性强
平常，我尽可能的多和她沟通，帮助她树立自信心，关怀她，爱护她，尽所能地让她感受到温暖
及时了解学习情况，具体谈谈学习的方法，计算的技巧，审题的能力，都是我与她沟通的内容
班内学生在了解到她的情况后，都积极与其沟通，玩耍，努力塑造她开朗活泼、积极向上的性格
在班内，她是我们的“小小花草培育员”，就是希望她脸上的笑容更灿烂，内心的花能盛放
为了给她未来的人生打好底色，就必须培育她刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良
