《新课程的理念与创新》7-9 讲读后感数学组王伟 到目前为止，我从事教学已有两年之久，我发现教学是极为复杂的活动，涉及多种因素的影响，这需要构建有效的教学框架，有效教学是为促进学生学习、实现教学目标而采纳的教学策略。 首先创建安全、支持、挑战性的学习环境。当学生错了时，不能对其进行责骂或讥讽，应该与其一起分析错因，让其明确并尽可能改正，让他从错误中学习。建立合理的课堂规则和程序，保证学生的探究和整理时间充足，让学生思考，独立学习。 其次也是最重要的就是讨论并理解学生。要使教学促进每个学生的有效学习，需要我们讨论并理解学生，讨论学生的知识经验背景、需要、能力水平、智力类型与学习风格，承认并尊重学生的差异，允许、尊重并欣赏不同的观点、价值观和信念，允许学生有不同的进展偏好，获得不同层次的进展，鼓舞学生的独立思想和创新精神，适应学生，给予学生一定的选择权，采纳多种多样的教学方式，信任学生。看到每一个学生的优势与长处，向学生传递对他们成功的信心和积极和期待，给予他们鼓舞与帮助。 做好这些，能使我们的教学更加有效。
