普通老师师德师风先进事迹材料 我校老老师同志，一九七五年从事教育教学工作至今，已经三十五年了。老师是天底下最光荣的职业，老师是孩子们心中最亲切、最智慧、最伟大的形象。有人说：老师是学生的幸福引路人。因为老师本身就是用自己的言行教育和影响学生成长的人，他们就像一朵去来带动班里的一片云，用自己的一颗心来唤醒班里的每一颗星，这就是老师的伟大之处，这就是人们仰慕老师的原因。所以，老师的职业是神圣的，老师的职责是重大的，他肩负的是培育祖国的栋梁，托起的是明天的太阳。 该同志长期以来对待教育事业，始终勤勤恳恳，工作兢兢业业。每天坚持早上班，迟下班，从未迟到和早退，更无旷课现象。月月出满勤，为完成教育教宗任务，常常牺牲休息时间，加班加点。本期担任六年级语文教学工作。由于改年级学生基础知识较薄弱，其他老师都不同意接手。在校领导的安排下，毅然并毫无条件地接受了该班级，为了提高学生的成绩，他每天提前一小时上班，对学生进行辅导，为后进生补缺补差，做了大量的补救工作。尽管我校六年级学生学习成绩仞处于劣势，但学生整体素养有了较大的提高，得到了学生家长的肯定和赞扬。 该同志爱岗敬业，热爱并关怀学生，爱校如家，爱生如子，多年来担任班主任工作。只要学生稍有不适就积极主动给予关怀。学生头痛、感冒、发烧，背负医疗室诊治是平常之事。学生没有笔、作业本，掏出三几块钱为学生购买也是家常便饭。点滴小事见精神。由于该同志注重从学生的生活小事做起，处处关爱学生的健康成长，赢得了广阔学生的爱戴和尊重。 在这次师生师风建设推动年活动中，该同志表现尤为突出，积极参加师生师风的学习活动。在学习中，仔细剖析自己，对比老师职业标准不断反省自己，查找工作中的不足，分析存在问题的原因，仔细总结反思。写出了较为深刻的反思报告，得到了有关领导的肯定。 总之，该同志无论从思想建设上、工作作风上、都是比较过硬的、扎实的、的确起到了一个共产党员的模范带头作用。
