暑假读书心得 5 篇 对”努力”的认识 —— 读《高能素养培育》有感 鱼胡路小学 伍加彦 当今社会是迅猛进展变化的社会,未来的世纪,对孩子的综合素养与能力提出了更高的要求。所以高能素养的要求也越来越高。 假期里，我读了《高能素养培育》一书，感慨万千，以往的困惑和心节豁然开朗了,而既为人母又为人师的我也更觉得责任重大. 书中确定了时代需要孩子具备的十一项重要素养:自信心,动力,努力,责任心,创始力,毅力,爱心,协作,常识,解决问题,专心.这些素养,对于人生的成功与否是最基本和最关键的,而且在学习与工作中所迸放出的能量也是最大的. 《高能素养培育》是美国著名儿童教育专家里奇博士多年探究讨论之后的经验总结,是为我们大家写的.它认真讨论了老师与家长各自的责任以及对于孩子的共同教育——不是以模糊的理论术语而是可以确保孩子取得成绩的具体方法.因而更能被我们所接受与效仿. 试着谈一谈我受益的一个方面吧. 说到”努力”这个字眼,我信任应该是现代孩子最读不懂的字眼,也是老师与家长感觉最头痛的一面.明明知道孩子们没有尽自己最大的努力,但却苦于没有有效的方法来鼓舞孩子,激励孩子.书中反复提到的”努力”二字及其所阐述的深刻含义给了我很大的启示: 首先必须帮助孩子了解什么是努力 ？ 即当孩子们看到有人在付出努力时,要让他们知道这就是努力,并且要让他们亲自去实践,尝试努力的味道.让孩子时刻发现正在付出努力的人是怎样做事情,得到了怎样的结果,因为榜样的力量是无穷的.如与孩子共同关注”运动员”的故事,运动员们从不说泄气的话,从竞赛开始到结束始终竭尽全力,这就是非凡的努力.事实上,这种例子只要我们细心观察周围的事物,就不难找到. 其次让孩子们感觉努力就是一种满足。花时间与孩子谈论因为工作努力而得到的欢乐,要尽可能地具体描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的满足感.同时也问问孩子什么时候他们最得意,促使他们仿效来谈论那些微不足道的成功,如:课堂上大胆的发言,第一次写完一篇日记,主动帮妈妈做家务等,这都是孩子们对自己所做努力的认识,正是通过这些,孩子才认识了自己,才获得了努力后的满足,才会使他们更同意付出更多的努力. 再次让孩子体验努力本身就是有价值的。努力是通向成功的途径,这种追求进取的精神是人类社会进展的动力和源泉.当孩子们处于一种专心执着的努力状态时,对身心健康也是有益的.如:业余时间除了读书,还可帮助孩子用在爱好上,集邮啊,剪纸啊,烹调或是一项新的运动,这些...
