望庐山瀑布教案 望庐山瀑布教案 1 古诗在中华文明灿烂的历史长卷中是绝妙的华章，也是人类文化珍宝。（望庐山瀑布）是一首七言绝句诗，诗人李白运用夸张的创作手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽这首诗用字十分精彩，“生”字描写了烟云冉冉上升；“挂”字化动为静，赞颂了大自然的奇妙力量：“飞”字生动写出瀑布喷涌的景象：“落”字则描画出巨流倾调的气概。“疑是银河落九天”是此诗的精髓之句，比方奇特夸张。老师在活动中可通过课件、视频等手段，让幼儿感知“银河”与“瀑布”的壮美之处，充分理解“银河从天上泻落到人间”的新奇比方，进一步感受诗人对祖国大好河山的热爱之情。 1．了解古诗大意，理解“银河从天上泄落到人间”的比响，体会诗文意境的美好。 2．能用语言表达自己对古诗的理解并有感情地朗通古诗。 3．感受大自然的奇妙美丽，展开想象，体会诗人对祖国大好河山的热爱之情 庐山瀑布视頻，古诗《（望声山瀑布》，银河与瀑布的图片，老师自备几首古诗的简单图片，《幼儿素养进展课程·多媒体教学资源包》课件 9，“幼儿学习资料”一一《我爱你中国》 1．播放庐山瀑布视频，引导幼儿认识瀑布，感受庐山的美。 提问：你觉得布像什么？来到这么美的地方，你的心情是怎样的？小结：庐山是我国的名山，是一个风景秀丽令人向往的地方。 2．老师完整朗通古诗《望庐山瀑布》，引导幼儿欣赏、理解诗意。 （1）指导幼儿表达自己对古诗的感受和理解。提问：古诗的名字叫什么？你听懂了什么？好像看到了哪些景象？ （2）结合课件，引导幼儿理解古诗含义，重点理解关键词语：“生看”、“挂”、“飞流直下”。 （3）播放银河与瀑布的课件，引导幼儿感受银河的壮美，理解“疑是银河落九天”一句的精能。 3．幼儿尝试随着音乐欣赏图片并朗通古诗。 （1）老师结合图片朗通古诗，幼儿小声跟念。（请幼儿说说诗人李白当时的心情。） （2）请幼儿阅读《我爱你中国》第 32 页，指读古诗《望声山瀑布》。 （3）请幼儿配乐朗诵古诗。 4．请幼儿玩游戏“诗画配对”，感受中国古诗的魅力。 分别出示《静夜思》、《古朗月行》等几幅古诗的画面，让幼儿观察，老师朗通古诗，请幼儿进行配对 附 望庐山瀑布唐李白 日照香炉生紫烟，看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 望庐山瀑布教案 2 一、说教材： 《望庐山瀑布》这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。诗的前两句从...
