校长岗位述职报告各位同仁，各位领导： 大家好！根据上级文件精神，我就本人担任 xx 中心小学校长半年来的工作进行述职报告，请审议。 我报告的题目是：抓住机遇谋进展。 这个“命题”，并非一时的心血来潮，为述职而拟定。它是 20XX 年我和我带领的学校领导班子一切工作的指导思想。 有人也许会问，“机遇在哪里？”其实，xx 镇中心小学正面临着新的进展机遇。 一是组织关怀，领导信任。从市教育局各科室各部门的检查、评估、指导、调研等工作评价看，“变化”是共同的评价语。而镇教育党总支、中心学校各位领导都对 xx小学表现出极大的关注，充分的信赖，管理的支持，经费的倾斜，让我们不怕困难，不怕失败，坚定进展与进步的信心。特别是在这一次薄弱学校改造计划中，把我们作为重点扶持和建设的学校，这是学校新的进展机遇。 二是社会认同，家长支持。只要我们做得好，不用去怀疑家长的真诚和宽容。无论是学校的活动，还是各类经费的收取，家长都表现出极大的支持。我们在管理中的许多失误和不足，只要我们敢于承认并不断改进，都能得到家长的包容和认同。 三是老师敬业，团队和谐。一年多的努力，让我们彻底走出了“人心涣散，各自为阵”的不良状态。当这所学校“正气”高扬的时候，当我们真心实意“进展”老师的时候，这个老师群体正用它的“优良”与“卓越”回报学校。“奉献团队”中有陈德强、郭俊、袁作容、肖平、吴金容、罗慧敏；“爱心团队”中有高耀珍、张宁静、佘灵莉、张仁玲、黄万香，杜长丽；“服务团队”中有熊帮海王格容、张万能、李猛、黄俊杰；“智慧团队”中有付耀明、毛海艳、易翠娥、田道适，特别是处于最前沿阵地的“质量团队”六年级全体任课老师，表现出高度的责任感和凝聚力、战斗力，正是以他们为典型代表的老师团队，奠定着一所学校的进展之基。 四是管理法律规范，进步明显。当前，在全员努力下，xx 小学各方面的工作有起色，有变化，无论是常规管理，教育科研，还是特色打造，质量工作，都形成了良好的进展态势，当我们离目标的距离越来越近的时候，当我感觉到付出就要有所回报的时候，我们就会信心倍增，自得其乐。 正是有了上述四个方面的良好机遇，我们更要“乘势而上”，争取又好又快地进展。 一是精细管理。我们坚持“先法律规范，再精细”的思路不变，将 20XX 年定为“精细管理年”，首先以教学精细管理为抓手，探寻着精细管理的思路。任何改革在初期都会有矛盾，有阻力，都会经历阵痛。...
