模具设计与制造专业人才培育方案（专业代码 580106）一、人才培育目标培育具有良好的思想政治素养，掌握模具设计与制造专业的基本理论知识和基本技能，掌握模具 CAD/CAM 技术及数控编程加工和机床操作技能，适应模具设计与制造岗位生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面进展的高素养技能型人才。二、人才培育规格通过三年的学习，学生能够较好地掌握模具设计与制造的基本理论知识及模具设计方法和模具制造的基本技能，具有较高的模具专业人员的素养，能够胜任模具 CAD/CAM 软件应用及模具数控加工的工作岗位，具有较强的学习能力，经过一段时间的在岗培训和工作实践后，有可能成为模具设计和制造的高技能人才。1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学进展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德素养。2、具备必要的模具设计与制造专业基础理论知识和专门知识的基础，掌握从事本专业领域实际工作的职业技能和基本能力。3、具备较快适应 CAD 绘图员、模具钳工、数控机床操作工、模具CAD/CAM 技术等职业岗位（群）需要的实际工作能力。4、具有创业精神，良好的职业道德和健全的体魄。三、学制：三年四、学分：140五、专业学习领域课程结构图模具设计与制造专业课程体系设计冷冲压模设计机械制造技术模具 CAD/CAM( 一 )机加工实训数控机床编程与操作实训职业素养岗位核心学习领域模具设计与制造高技能人才岗位基本学习领域岗位拓展提升领域冲压与塑压成型设备塑料模具设计模具制造工艺学模具拆装实训六．专业岗位课程建构规划表模具设计与制造专业岗位课程建构规划表职业岗位学习领域课程编号学习领域课程分类学习领域课程绘图员及机床基本操作基本学习领域课程机械制图机械制造基础电工基础5AutoCAD8核心学习领域课程机械制造技术4机加工实训模具制造及 CAD/基本学习领域课程公差配合与技术测量模具钳工实训机械制图机械制造基础电工基础AutoCAD公差配合与技术测量模具钳工实训模具CAD/CAM（二）（（）压铸模设计模具专业英语生产型实训思想政治理论法律基础就业指导高职英语大学体育应用文写作计算机基础形势与政策文、史、哲、艺、语等人文社会科学等方面公共选修课选修课基本素养领域机械设计基础高职数学CAM 软件应用核心学习领域课程模具制造工艺学模具 CAD/CAM（一）冲压与塑压成型设备数控编程数控加...
