母校十周年校庆校友会演讲稿母校十周年校庆校友会演讲稿母校十周年校庆校友会演讲稿老师们，同学们，大家好。 非常荣幸能在我的母校十周年校庆之际，在这里和大家做一些沟通。恍惚间，我想起了 2 年前，那个九〔13〕班，那个回不去的时间。那时的我急着前进，人生最难忘的记忆之一转瞬即逝。一抬头，已是高一了。高中生活更加令人目眩神迷，措手不及。且不说镇江市博物馆常青藤志愿讲解员联盟，镇江市辩论赛，全国中学生领导力大赛，国际模拟联合国；光是校园社团，学生会，政史地物化生，语文数学英语就让人无法停下脚步。面对如此充实而又紧张的高中学习生活，我们初三同学该做什么准备呢？方才一中和镇中两位学长谈了许多关于学习方面的建议，我觉得对同学们、对我都有很多值得借鉴的地方，今日我想换个角度和大家沟通沟通。很多同学有这样的疑问，学习就是高中生活的一切么？就是我们人生的一切么？我们常言“活到老，学到老〞，可见学习是必须的，也是终身的。可儒家又说：“经世致用，学以致用。〞我们上街买菜，能用到三角函数么？这是同学们津津乐道的问题。为什么我们要学那些日常生活用不到的学科？为什么很多人不知道为什么自己要学这些学科，还起早贪黑，拼死拼活呢？难道说，到了高中，就是这样的生活的升级版么？那我升入高中的意义，难道是给自己找罪受么？是不是这样？ 那我与诸位分享一个故事。我国数学家华罗庚去苏联沟通时，看到数学院有一大群的学生。华罗庚问道，“他们都要当数学家么？〞苏联老师说，不是。华罗庚很疑惑，问道：“既然学了不能用，那他们将来何去何从呢？〞苏联老师微微一笑，反问道：“经过数学思维培育的人，还用得着担忧他往何处去么？〞可见，今日我们所有的付出都是在为未来做准备。对我们学生而言，最重要的不是学习本身，而是学习背后更为丰富的内涵。而我们在座的各位，有多少人能告诉我，这内涵究竟是什么呢？ 这使我想起我在初三时，因为没什么追求，灵魂很空虚。而我当时的政治老师：秦平老师说了一句话，我一下有所触动。虽然不懂，但记了下来。她说：“人要学会，思考，思维，思想。〞对我而言，这句话就是启蒙。今日也想和大家分享我对这三个词的感悟，可以说这三个词就是我们高中生必备的素养与追求，更是我们从一个初中生到一个高中生真正的蜕变，才是我们高中阶段对于人生而言的根本意义。 这三个词语是递进的。我首先学会的是思考。我对处理问题没什么看法，直到一件事改变了我。那...
