汪增旭《请给我结果》读后感志城小学：汪增旭 在领导的关怀下，我有幸品读了姜汝祥先生的力作《请给我结果》之后，我心潮澎湃，激动不已，感觉这真的是一本激励斗志、鼓舞士气的难得的佳作，也难怪会有上千家企业正在实施“结果导向”
我认为这本书最吸引人，最值得学习的地方就在于它突破了人们传统的思维模式──享受过程，完成任务
一直以来我们都过分的强调了过程的重要性，而却忽视了结果的重要性
包括我自己，也会常常对自己说：“我尽力了，我都坚持下来了
，但是却没有结果”这样的话，现在看来这些都只是一些假象，一些自认为合理的借口，一些欺骗了自己眼睛的理由，用姜汝祥先生的话说就是“任务≠结果”，于是我恍然大悟，我突然意识到常理（过程比结果重要）并不等于真理（结果导向）
同时我觉得《请给我结果》是一本非常全面，非常细致，实践性非常强的书籍
读完之后我告诉自己，要做一名积极、仔细、负责的老师
一，做一名“积极”实现“结果”的老师 在教育教学工作岗位上工作了 14 年的我，一直认为自己是一个积极的老师
我总是积极参加班里学校各项活动，我总是积极的讲课，完成领导安排的各项任务，顺利完成各种考核
可是一直以来在教学成绩方面我都不是最突出的，而那时我总是告诉自己，没办法了，我已经尽全力了
而现在我终于明白了问题所在，积极的完成任务和积极的实现结果，制造价值是完全不同的两个概念，而他们却是那么的相似，以至于迷惑了我的双眼
在以后的工作当中，我仍然会继续做最积极的自己，我认为“积极”是做好一件事情的基本前提和重要力量
但和以前不同的是我不会再给自己完成任务的借口，而是要给自己实现结果的价值
我会积极的提供自己的结果，同时积极的向同事和前辈学习，积极的配合同事完成教育这项艰巨面重要的工作
而这一切都要以“结果导向”为目标，不断的实践，不断的坚持，从而不断的提高自己的工作能力
二，做一名“仔细”实现“结果”的
