沪教版六年级教案第八章8
1 长方体的元素【学习目标/难点重点】1
认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形，2
认识并理解长方体的各个构成元素及之间的联系
【学习过程】一、课前复习1
问题 1：下列图形是我们以前学过的哪些几何图形
二 、新课学习1
观察长方体，思考下列问题：1）长方体有几个面
相对的两个面有什么特点
2）数一数长方体有多少条棱
相对的棱长短怎样
3）３条棱相交的点叫做顶点
数一数长方体有几个顶点
长方体的元素的性质：1）长方体的每个面都是： ；2）长方体的 条棱可以分为 组，每组中的 条棱的长度都 ；3）长方体的 个面可以分为 组，每组中的 个面的 和 都
长方体的相关量的计算，设长方体的长、宽、高分别为：a、b、h1）长方体的表面积的计算：2）长方体的体积的计算：3）长方体的棱长和：4
初步认识长方体的立体图
1）从不同角度进行观察,最多能看到它的几个面
2）思考：假如长方体摆放的位置不同,画出的立体图一样吗
练习 1：推断题（对的打“√”，错的打“×”）abh1）长方体的每个面都是长方形
（ ）2）长方体有十二条棱
（ ）3）六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体
（ ）4）长方体相对的两个面的面积都相等
练习 2：小明想用一根长度为 250 厘米的塑料管和橡皮泥做一个三条棱分别为 10 厘米、30 厘米、15 厘米的长方体架子，应如何裁剪这根塑料管
三、课堂小结1
长方体的元素及其性质
四、课堂检测：数学习题册 习题 8
1课课精炼一、填空题:1
如 图 所 示 的 长 方 体 中 ， 与 棱 AB 长度相等的棱是
如 图 所 示 ， 长 方 体 中 ， 与 平 面 ABEH 相 对 的 面 是 ，它上面的底面用字母表示是
如图所示，长方体中被遮住的棱是 ，从点 F 出发的
