特级老师培训心得体会范文（精选 3 篇） 特级老师培训心得体会范文（精选 3 篇） 当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于培育我们思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的特级老师培训心得体会范文（精选 3 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。 特级老师培训心得体会 1 暑假期间，我和阎校长、梁老师一起参加北戴河进行的全国闻名特级老师及青年老师优秀老师观摩课研讨会，大会安排了两天的议程，在这两天的时间里，我认真倾听了 9 节数学课，两节说课，杨亚玲老师的评课，吴正宪老师、刘德武的讲座。以下我就这几节数学课和几位专家的讲座谈谈我自己的感受。 一、这几节数学课的突出特点： 1、老师的课堂评价语言生动、丰富。如：“声音真洪亮！”“你生活中善于观察，真棒！”“说得多好！有根有据，有条有理。”这些话语富于鼓舞性，更具人性化。 2、运用正确的数学方法学知识。如《可能性》的熟悉通过猜想，实验验证，应用实践来感悟可能性。 3、数学课堂利用情境、动画等来激发调动学生学习的主动性。如：薛铮老师在教学《分数的熟悉》，改变以往传统的教学模式，“一个苹果分给两个小朋友，每人一半”用二分之一表示。它采纳的是动画来呈现一个全新的视角，“小熊有几杯蜜？”来引出课题，激发学生学习的主动性。 4、注重以学生为本，和学生心与心的沟通，而且善于利用错误资源。当学生的意见不一致时，吴正宪老师鼓舞学生现场辩论，老师参加其中，一点一点地分析，知道得出正确数据，理清题意为止。在这样的辩论中不但使学生思路更清楚，而且还锻炼了学生语言表达能力，这正如她自己所说道理不辨不明，知识不讲不清。当学生出错时，薛铮老师就是抓住这一有效的教学资源，变被动为主动，成功的解决了教学中的难点。如：阴影是谁的。 5、老师教态亲切自然、富有亲和力。几位老师在课堂上和学生是心灵的碰撞，人格的沟通，用自己的人格魅力去感染学生，真正体现老师的教学机智。当然，学生的表现太优秀了，善于独立思考问题，并且孩子的话语还有的富于挑战性，用他们鲜活的生命点燃了聪慧的心灵。最后吴正宪老师的总结：真实的课堂最有意义，真是精辟的点评！ 二、吴正宪专家的讲座对我触动主要有以下两点： 1、吴老师教我们怎样做一个好的数学的老师？那就是在儿童人格成长中烙下数学的印，主要烙下五个印： （1）数学要教学生...
